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家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)工作旨在建立一支高素質(zhì)專相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)專業(yè)隊(duì)伍;普及科學(xué)的家庭教育理念和先進(jìn)、實(shí)用的家庭教育;
家庭教育已成為性的課題。每300—500人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師,全美家庭教育機(jī)構(gòu)有700多家,他們?cè)?0世紀(jì)60年代,就形成了父母教育的理念,對(duì)父母自身教育的已經(jīng)超過(guò)了對(duì)兒童的學(xué)前教育和學(xué)校教育。為此,很多專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)師開始在范圍內(nèi)開展家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)工作 。
2023年新發(fā)布家庭教育指導(dǎo)師證書樣式圖片-報(bào)考須知
參考名家對(duì)于家庭教育概念的描述,結(jié)合我們家庭教育工作的實(shí)踐,我們將家庭教育定義為:家庭教育就是家長(zhǎng)有意在日常生活中,通過(guò)身傳言教、生活、情感、交流等,對(duì)子女施以一定教育影響,繼而家庭成員彼此相互影響終生的一種的社會(huì)活動(dòng)。
一項(xiàng)調(diào) 查顯示:?80%的家長(zhǎng)缺少正確的教育理念,科學(xué)的教育和必要的教育,但他們教育。孩子的抗能力,讓孩子參加靜心訓(xùn)練,情緒訓(xùn)練,這樣讓孩子抗外界能力增強(qiáng)。 注意力不集中不僅會(huì)令孩子的成績(jī)無(wú)法,還會(huì)影響孩子將來(lái)的成長(zhǎng),所以,家長(zhǎng)們要注意多與孩子溝通,盡量打造一個(gè)良好的,對(duì)孩子注意力的,只有這樣才能從根本上解決孩子注意力不集中的問(wèn)題。
家庭教育,是大教育的組成部分之一,是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日,嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是"人之初"的教育,在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了*、中學(xué)后,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。其教育目標(biāo)應(yīng)是:在孩子進(jìn)入社會(huì)接受集體教育之前保證孩子身心,健康地發(fā)展,為接受幼兒園、學(xué)校的教育打好基礎(chǔ)。心理*郝濱曾說(shuō)過(guò):"家庭教育是人生整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)"。確實(shí),家庭教育是對(duì)人的一生影響深的一種教育,它直接或者間接地影響著一個(gè)人人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
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家庭教育指導(dǎo)師特點(diǎn):附加值高,通過(guò)家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)能力認(rèn)證,即使不從事家庭教育行業(yè)的工作,在其他的崗位上也能發(fā)揮作用,有了家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)知識(shí),可以協(xié)助或者同事解決家庭教育方面的問(wèn)題,增進(jìn)同事之間的關(guān)系,融洽工作,更容易在工作的中脫穎而出,另外對(duì)于自己子女的教育也是能做到科學(xué)和專業(yè),為把自己的子女好打下基礎(chǔ)。
家庭教育已成為性的課題。每300—500人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師,全美家庭教育機(jī)構(gòu)有700多家,他們?cè)?0世紀(jì)60年代,就形成了父母教育的理念,對(duì)父母自身教育的已經(jīng)超過(guò)了對(duì)兒童的學(xué)前教育和學(xué)校教育。為此,很多專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)師開始在范圍內(nèi)開展家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)工作 。
