幼兒園園長(zhǎng),是我國(guó)幼教領(lǐng)域的稀缺精英人才 , 當(dāng)前一個(gè)*的職業(yè)園長(zhǎng)年薪不少于30萬(wàn),甚至達(dá)到100萬(wàn),而我國(guó)90%以上幼兒園園長(zhǎng)年薪還不到5萬(wàn), 伴隨著我國(guó)幼教事業(yè)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)幼兒園品質(zhì)要求越來(lái)越高,傳統(tǒng)的園長(zhǎng)已經(jīng)滿足不了發(fā)展需求,園長(zhǎng)迫切需要向職業(yè)園長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)變,擁有廣闊的發(fā)展前景和未來(lái)發(fā)展機(jī)會(huì)。園長(zhǎng)資格證書(shū)是園長(zhǎng)上崗的*有效證書(shū)。目前,*嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)要求所有園所園長(zhǎng)必須做到持證上崗。

幼兒園作為一個(gè)國(guó)民啟蒙教育機(jī)構(gòu),隨著社會(huì)發(fā)展的需求,幼兒園教育水平的提高和專(zhuān)業(yè)化程度的增長(zhǎng),幼兒園已經(jīng)走入了市場(chǎng),對(duì)園長(zhǎng)的要求越來(lái)越高,園長(zhǎng)應(yīng)向職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。園長(zhǎng)不再僅僅是一種職務(wù),而是一種職業(yè)。注:報(bào)考園長(zhǎng)證條件雖然相對(duì)簡(jiǎn)單,但是如果自己協(xié)調(diào)能力太差,沒(méi)有耐心,對(duì)孩子不能百分百投入,建議是不要從事這方面工作,以免影響孩子成長(zhǎng),能力不夠可以提升,但是不要耽誤了孩子,有可能就是誤了孩子一生。

幼兒園園長(zhǎng)證可分為三種:

① 教育部*電化教育館(簡(jiǎn)稱(chēng):*電教館)頒發(fā)的高級(jí)園長(zhǎng)證

這也是目前*為被認(rèn)可的園長(zhǎng)證,電教館是教育部的直屬單位,教育部電教館幼兒園職業(yè)園長(zhǎng)證授權(quán)培訓(xùn)中心項(xiàng)目,*教育部官網(wǎng)查詢的園長(zhǎng)證,權(quán)威性強(qiáng),含金量高,*通用。

② 人力資源和社會(huì)*部(簡(jiǎn)稱(chēng)人保部)頒發(fā)的園長(zhǎng)證

在2016年人保部沒(méi)有改革之前,這個(gè)*頒發(fā)的園長(zhǎng)證認(rèn)可度還是非常高的,但是在改革之后,如今的*已經(jīng)基本不再頒發(fā)園長(zhǎng)資格證書(shū)了。

③ 當(dāng)?shù)亟逃稚鐓^(qū)頒發(fā)的園長(zhǎng)培訓(xùn)資格證書(shū)

由當(dāng)?shù)亟逃稚鐓^(qū)頒發(fā)的園長(zhǎng)證培訓(xùn)資格證書(shū)僅可以在頒發(fā)的當(dāng)?shù)厥褂?出了頒發(fā)所在市,在外地就不被認(rèn)可,一般來(lái)說(shuō),不建議選擇這樣的證書(shū)。

所以,可以看出來(lái),目前還是教育部直屬的*電教館頒發(fā)的園長(zhǎng)證被社會(huì)認(rèn)可的程度*高,*值得考。畢竟這是*一個(gè)可以在我國(guó)的教育部、你當(dāng)?shù)亟逃龔d教育局可以查到的園長(zhǎng)證。

政策優(yōu)勢(shì)

1、教師編制,工資*

幼兒園教師逐漸納入教師編制,國(guó)-家建立幼兒園工資*機(jī)制和收入增長(zhǎng)機(jī)制。國(guó)-家教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員,所以工資會(huì)得到*。

2、持證上崗,更有*

幼兒園將實(shí)行園長(zhǎng)、教師資格證制度,持證上崗。幼兒教師沒(méi)有資格證的不正規(guī)幼兒園會(huì)逐漸被取締,這一點(diǎn)對(duì)于咱們現(xiàn)在學(xué)幼師的同學(xué)更有利,畢竟我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)畢業(yè)后是真正科班出身的幼兒教師。

3、地域重視學(xué)前教育

從就業(yè)地域角度看,中小城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會(huì)較好,大城市學(xué)前教育很完善,素質(zhì)越高的地方學(xué)前教育越會(huì)得到重視。