做園長是一門拓展縱深,長遠(yuǎn)發(fā)展的事業(yè),需要不斷地研究和實(shí)踐,只有走上職業(yè)化之路,才能真正成為合格的園長。為促進(jìn)*幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展,*專業(yè)人才儲(chǔ)備工作委員會(huì)憑借多年的人才資源,根據(jù)行業(yè)改革發(fā)展基本準(zhǔn)則、如今市場人員需求,職業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)等要求,特打造了網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)——課通學(xué)堂。此平臺(tái)打破了地域教育限制,整合院校高級(jí)講師、業(yè)內(nèi)**,針對(duì)國內(nèi)各類幼兒園教育及教學(xué)水平開設(shè)了符合當(dāng)今教育需求及新型幼兒園發(fā)展的課程。以滿足不同學(xué)者需求,提高園長管理、組織、運(yùn)營、籌建、教學(xué)等多方面素質(zhì)能力,實(shí)現(xiàn)幼兒園專業(yè)化、職業(yè)化、科學(xué)化發(fā)展意義。

近年來,隨著幼兒園發(fā)展的內(nèi)在需求及相互競爭招學(xué)生的日趨激烈,各類親子園、托班如雨后春筍般的冒了出來!隨著"二孩政策"的放開,0-3歲年齡段幼兒教育的巨大需求,將有更大的市場!其實(shí)在美國、日本、英國、意大利、新加坡等及我國香港等地區(qū),幼兒園普遍開設(shè)了親子班。美國幼兒園開設(shè)親子班的比率為87%,意大利的比率為83%,香港地區(qū)的比率分別為74%、76%。*指出,0-3歲親子教育市場增長快,它將讓開辦親子班的幼兒園招學(xué)生市場至少擴(kuò)大30%。調(diào)查表明,幼兒園開設(shè)親子班,更符合年輕父母的期望。

幼兒園園長證報(bào)名對(duì)象:

1. 早教親子中心管理人員、投資人。2.有志于從事幼兒園管理工作的專業(yè)人員。3.各級(jí)各類幼兒園投資人,園長,副園長。4.各級(jí)各類幼兒園保教主任,骨干教師。5.即將準(zhǔn)備開園的有志人士。

報(bào)名要求:(1)身份證正反面照片 (2)2寸藍(lán)底同版彩照1張

幼兒園園長證頒發(fā)*:經(jīng)考核合格,由*教育部頒發(fā)幼兒園園長證,*通用,含金量高,申辦幼兒園,當(dāng)園長必備!

獲取園長證的目的:使幼兒園園長、教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力和教學(xué)水平得到提高,真正具備履行崗位職責(zé)所必備的基本功和管理能力,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力和科研能力;造就一支職業(yè)道德素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的*型園長、教師隊(duì)伍。

幼兒園園長能力要求1、能根據(jù)黨和*的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實(shí)際制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃并組織實(shí)施。2、有管理和指導(dǎo)保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;指導(dǎo)教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計(jì)劃;正確評(píng)析保育教育工作;組織開展有效的教研工作,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)保教工作。3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動(dòng)教職工的積極性,善于依靠和動(dòng)員家長、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。4、有一定的撰寫文稿和口語表達(dá)能力、能擬定工作計(jì)劃,撰寫工作經(jīng)驗(yàn)和研究報(bào)告,并指導(dǎo)教師撰寫文稿。報(bào)考幼兒園園長資格證,隨時(shí)報(bào)名,開園年檢,上崗必備證書,*通用教育局承認(rèn)的的幼兒園園長證,報(bào)名費(fèi)用低,國 家聯(lián)網(wǎng)查詢,權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)證書,報(bào)考條件要求低,含金量高,國 家指定報(bào)考入口,國 家承認(rèn)頒發(fā)*,報(bào)名條件不嚴(yán),報(bào)名考試時(shí)間發(fā)布,報(bào)名入口考試內(nèi)容發(fā)布,報(bào)考時(shí)間官方網(wǎng)站查詢,隨時(shí)報(bào)名,詳情請(qǐng)加老師微信。