多元閱讀課程設(shè)計:

1.故事會的策劃執(zhí)行與控場應(yīng)急方法

2.針對不同年齡特點的閱讀寫作課程

3.運用美術(shù)元素研發(fā)創(chuàng)意閱讀課程

4.多種形式的游 戲及繪本劇編排

5.整本書閱讀與課程設(shè)計

掌握哪些技能呢?閱讀指導(dǎo)師指導(dǎo)范圍廣,針對不同年齡段孩子,展開不同的閱讀指導(dǎo)。如:繪本閱讀指導(dǎo)、兒童閱讀與寫作、精讀課、故事會、閱讀課程等。適合哪些人群學(xué)xi呢?閱讀愛好者、想更好進行親子閱讀的家長、繪本館館長、幼兒園老師、*教師、教育工作者、閱讀人以及想從事閱讀行業(yè)的工作者。

了解下繪本閱讀指導(dǎo)師證考試時間費用

證件本身證明一個人的能力,有助于獲得更好的工作機會,更高的待遇?？荚囘^程中能系統(tǒng)的學(xué)習(xí),提高自身的理論和業(yè)務(wù)能力。在當(dāng)今社會中,職場相互競爭殘忍,沒有一種技能,沒有明自己的物件,就算你說破天沒用,你想從事的工作就必須得到,就像敲門磚,是暢行無阻在職場遨游的鑰匙,也是和你的薪資息息相關(guān),也是價值體現(xiàn)的基石。報名請?zhí)砑釉诰€老師,時間短,報名簡單,給想報名的學(xué)員一個綠色通道,短時間拿到證書。

早在2017年12月11日舉行了*首屆兒童早期閱讀發(fā)展與教育峰會,會上明確指出教師和閱讀推廣人的作用不容忽視。我們所說的早期閱讀有三個主體,即兒童、圖書、成人,其中成人包括家長、老師、圖書館員和閱讀推廣人

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繪本中的文字非常少,但正因為少,對作者的要求更高:它精練,用簡短的文字構(gòu)筑出一個跌宕起伏的故事;它風(fēng)趣活潑,符合孩子們的語言xi慣。因此,繪本的作者往往對文字仔細推敲,再三錘煉。