民辦院校是由社會集團,集體,及個人投資,自負盈虧是*高等教育體系有益補充的一種教育體制。
公辦是由*撥款輔助的我國教育體制中的主要形式。
民辦學校與公辦學校招生的區(qū)別:
公辦學校招生是由各當?shù)亟涛槿〗n線以上,直接進入高等院校學習深造 ,而民辦院校則是在高考生進入高考期后,由本校派人直接到各地招收學員,各個學校由于各自的差異,因此在招生時選拔學生的方法也不同。
簡單來說,公辦學校由于是*撥款,所以對工資的需求不高,所以對學生的關心程度也會低于民辦學校,而民辦學校的工資是只能通過學費來發(fā)放的,所以為了更多的學生入學,他們的教學肯定會更傾向于學生。
公辦學校和民辦學校的區(qū)別,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、辦學主體不同。公辦學校的辦學主體是當?shù)?,民辦學校的辦學主體是個人或者民營企業(yè)。
2、經(jīng)費來源不同。公辦學校的經(jīng)費支出包括教師工資福利、辦公經(jīng)費、校舍維修費等由同級財政列入年度預算,按月支付。民辦學校的經(jīng)費支出由辦學的個人或者企業(yè)支付。
3、招生渠道不同。公辦學校的招生渠道,按照教育局的規(guī)定劃片接收,民辦學校的招生按照自愿原則由學校和家庭雙方協(xié)定。
4、收費多少不同。公辦學校的收費,要經(jīng)過同級*物價*核定,相對比較少。民辦學校的收費一般由學校確定,數(shù)額相對較大。
入學難易程度
公辦學校:就近劃片入學,孩子只要年齡符合要求,證件手續(xù)齊全,就不是難事。主要是拼爹拼房。公辦不能挑學生,劃給你就必須收,水平參差不齊,有很多差生、搗蛋鬼。
民辦學校:要投資料、面試,主要是拼娃。民辦生源優(yōu)中擇更優(yōu),沒有地段生或地段生很少,大都是考進來的,水平整齊,這樣好學生越來越愿意考進去,生源越來越好,良性循環(huán)。
地址衡陽415衛(wèi)校
| 醫(yī)學檢驗技術專業(yè) |
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*:醫(yī)學
專業(yè)名稱:基礎醫(yī)學專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學、生命科學和醫(yī)*學基本理論知識和實驗技能,能夠在高等醫(yī)*校和醫(yī)*研機構等*從事基礎醫(yī)學各*的教學、科學研究及基礎與臨床相結合的醫(yī)學實驗研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
課程設置:
主干*:生物學、基礎醫(yī)學。
主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、生理學、神經(jīng)生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學遺傳學、微生物學與免疫學、病理學、藥理學、臨床醫(yī)學。
就業(yè)方向:基礎醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可在高等醫(yī)*校和醫(yī)*研機構等*從事基礎醫(yī)學各*的教學、科學研究及基礎與臨床相結合的醫(yī)學實驗研究工作。
推薦學校:四川*華西醫(yī)*前身是英國、美國、加拿大等國的基督教會1892年在成都建立存仁、仁濟醫(yī)院;1914年私立華西協(xié)合*成立醫(yī)*,將其作為教學醫(yī)院。經(jīng)過113年的建設,特別是改革開放以來的飛速發(fā)展,四川*華西臨床醫(yī)*/華西醫(yī)院已成為*門類齊全、師資力量雄厚、醫(yī)療技術精湛、診療設備先進、科研實力強大的綜合性研究型臨床醫(yī)*及教學醫(yī)院;1990年被衛(wèi)生部評定為三級甲等醫(yī)院。是*高等醫(yī)學教育重要基地,西南地區(qū)疑難重癥診療中心、醫(yī)*學研究中心,*循證醫(yī)學中心,*新藥、中藥安全性評價中心
