廈門孩子性心理咨詢一對(duì)一咨詢
有錢丹塞恩,孩子身心健康,父母少擔(dān)心
錢丹塞恩為青少年身心健康保駕護(hù)航
箐英家族傳承俱樂部家庭心理健康服務(wù)合作單位
丁香園合作單位,平臺(tái)榮獲*科技成果進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),*發(fā)明專利,專利號(hào):ZL 2020 3 0726924.6 軟件著作權(quán)號(hào):6746989
錢丹塞恩心理平臺(tái)是中 國(guó) 家庭教育促進(jìn)會(huì)推薦,*的青少年心理健康服務(wù)平臺(tái),同時(shí)開展貧困家庭孩子的心理援助服務(wù)。
平臺(tái)針對(duì)青少年心理一對(duì)一咨詢疏導(dǎo),快速有效對(duì)青少年心理狀態(tài),錢丹塞恩性格分析,心理情緒方面分析,得出結(jié)果后*有效進(jìn)行疏導(dǎo),孩子在30分鐘內(nèi)得到真正的來自內(nèi)在的心理力量的支持,孩子狀態(tài)得到有效提升。
平臺(tái)成員組成:是*從事家庭教育,同時(shí)對(duì)應(yīng)用心理學(xué),精分等考核通過,參于錢丹塞恩心理平臺(tái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)達(dá)1000小時(shí)以上的老師。平臺(tái)開通以來,在線一對(duì)一疏導(dǎo)的*青少年人員達(dá)5100多人,家長(zhǎng)咨詢療愈人數(shù)達(dá)3300多人。好評(píng)率98%以上。
特別提示:現(xiàn)在傳統(tǒng)醫(yī)院心理科及民間心理咨詢機(jī)構(gòu)的模式:表單選擇填表,測(cè)試,測(cè)試完后,一般得出焦慮,抑郁,情感障礙,輕度,中度,重度等,然后就開藥。有時(shí)孩子就診完后,要么覺得自己沒病,要么覺得自己真的心理有病了。這些沿用西方幾十年的檢測(cè)表單,而得出心理的報(bào)告。有時(shí)就診者有意隱瞞,其檢測(cè)準(zhǔn)確率可想而知!!!
第二,學(xué)校的配備的心理輔導(dǎo)室,大部分*,或發(fā)現(xiàn)學(xué)生狀態(tài)不對(duì)或青春期問題,要么直接建議家長(zhǎng)把孩子帶回家,要么建議去精神衛(wèi)生或醫(yī)院心理科看。
第三,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)所謂的心理咨詢師,考了證并不能上崗,大部分停留在知識(shí)層面,包括醫(yī)院心理科醫(yī)生,不能真正從孩子內(nèi)心出發(fā),深度分析孩子的原因,孩子心理問題,不是短時(shí)間形成的,很多原因主要有家庭,父母,成長(zhǎng)環(huán)境,養(yǎng)育方式,等去多維度綜合思考分析,而醫(yī)院測(cè)試,出結(jié)果后,開藥,這樣批量化,流程化,規(guī)模操作,并不能真正對(duì)心理問題得到解決。
在2017年*發(fā)現(xiàn)不對(duì),才取消*心理咨詢師考證,讓心理行業(yè)真正回歸,讓行業(yè),民間,醫(yī)院,機(jī)構(gòu)等摸索出一條真正適合中 國(guó)的心理道路出來,不再用行政手段去考核和限制。
*生青春期孩子叛逆的幾種表現(xiàn)?家長(zhǎng)你知道多少。青春叛逆期主要在十、十一歲到十五、十六歲之間, 突出的表現(xiàn)在青春發(fā)育期。這個(gè)時(shí)期孩子在生理上的快速成熟,使青少年在心理上產(chǎn)生了自己發(fā)育成熟的體驗(yàn),認(rèn)為自己已經(jīng)是成人,帶有一種成人感。而他們的認(rèn)知水平、思維方式和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都處于半成熟的狀態(tài)。這樣半成熟的現(xiàn)狀,使青少年的心理發(fā)展處于從童年期向成熟發(fā)展的過渡階段,就會(huì)出現(xiàn)青少年自己認(rèn)為的心理發(fā)展水平與現(xiàn)實(shí)的心理發(fā)展水平之間的矛盾,我們稱為成人感與半成熟狀態(tài)的矛盾。
錢丹塞恩心理平臺(tái)很多家長(zhǎng)說,我家孩子非常叛逆,說什么都不聽,甚至跟你對(duì)著干,怎么辦?孩子叛逆有哪些癥狀表現(xiàn)呢?*生青春期孩子叛逆的幾種表現(xiàn)?家長(zhǎng)你知道多少
1、常與他人爭(zhēng)執(zhí),會(huì)故意惹怒他人,而且易于被他人惹惱;
2、經(jīng)常生氣不滿,對(duì)自己的失誤或錯(cuò)誤不承認(rèn),而是責(zé)備他人;
現(xiàn)在的孩子為什么越來越叛逆了?有人說是手機(jī)網(wǎng)絡(luò)害的,有人說是家里寵的,導(dǎo)致孩子叛逆的原因有哪些呢?*生青春期孩子叛逆的幾種表現(xiàn)?家長(zhǎng)你知道多少
1、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤,造成教育方式不當(dāng)。一些家長(zhǎng)缺乏普通的心理學(xué)常識(shí),對(duì)子女教育急于求成,方法簡(jiǎn)單粗暴,經(jīng)常無(wú)視子女的自尊心和心理承受能力,特別是孩子們有了過失時(shí),不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤,商量補(bǔ)救辦法,而是責(zé)罵甚至毆打孩子,使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立無(wú)援,產(chǎn)生叛逆心理。還有,如前面舉過的小軍的家長(zhǎng)的例子,認(rèn)為只要是主觀上對(duì)孩子好,就可以不講究教育方法。
2、有可能是內(nèi)心受到了一定的挫折,因?yàn)榈搅饲啻浩诘臅r(shí)候有強(qiáng)烈的自尊心,所以希望能夠得到身邊人的賞識(shí)和重視,如果長(zhǎng)期的得不到這種滿足,心理就會(huì)受到一定的挫折的,便有可能會(huì)出現(xiàn)鬧情緒的情況的,而且對(duì)很多的事情充滿各種好奇心,有的學(xué)生性格是比較孤僻的,任性,特別的愛發(fā)小脾氣,自控力是非常差的,所以會(huì)出現(xiàn)叛逆的情況。
3、強(qiáng)勢(shì)的父母對(duì)孩子的教育都是說一不二的,他們不認(rèn)真去考慮孩子內(nèi)心的想法和意愿,甚至很少在孩子面前表露自己對(duì)孩子的情感,不會(huì)對(duì)孩子的進(jìn)步表?yè)P(yáng),也不會(huì)做一些愛孩子的舉動(dòng),在教育孩子時(shí),強(qiáng)勢(shì)的父母常常態(tài)度強(qiáng)硬,言語(yǔ)粗暴,缺乏感情交流。
孩子叛逆會(huì)帶來哪些危害和后果,家長(zhǎng)你清楚嗎?*生青春期孩子叛逆的幾種表現(xiàn)?家長(zhǎng)你知道多少
1、叛逆心理增強(qiáng),在叛逆期,如果家長(zhǎng)一味壓制,或是想通過高高在上的權(quán)威,來迫使孩子聽話,那么,十有八九會(huì)使孩子的叛逆心理更加增強(qiáng)。叛逆是一種長(zhǎng)大了的感覺,是一種強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲,希望引起別人注意的表現(xiàn)。
2、惡化家庭關(guān)系。當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候,他們往往喜歡和大人作對(duì),產(chǎn)生一種逆反心理,和父母或者長(zhǎng)輩對(duì)著干,他們有著強(qiáng)烈的自我意識(shí),他們會(huì)把自己的不理解無(wú)限放大,覺得沒有人能理解他們,由此伴隨而來的就是爭(zhēng)吵,這種爭(zhēng)吵會(huì)導(dǎo)致孩子和父母之間的關(guān)系惡化,嚴(yán)重的甚至導(dǎo)致家庭關(guān)系變得緊張,不能緩解。
面對(duì)孩子叛逆,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?*生青春期孩子叛逆的幾種表現(xiàn)?家長(zhǎng)你知道多少
錢丹塞恩心理平臺(tái)1、家長(zhǎng)與孩子在原則問題上*不能夠遷就。作為父母是需要嚴(yán)格控制我們的底線,父母有底線,不僅可以幫助孩子建立起自身的規(guī)則,還可以讓孩子獲得安全感。除危及生命、健康的堅(jiān)決不能做之外,其余鼓勵(lì)孩子嘗試,多數(shù)時(shí)候?qū)捤?該嚴(yán)格的地方說不就不。
2、和孩子做朋友。不要老是拿出家長(zhǎng)的架子來壓制孩子,不要有自己是長(zhǎng)輩孩子必須畢恭畢敬地服從自己的觀念,要和孩子做朋友,在叛逆期的少年少女們,往往更愿意傾聽與跟隨小伙伴的意見而不是嚴(yán)肅的長(zhǎng)輩。所以和孩子做朋友,那么與孩子溝通起來就相對(duì)容易很多。
3、修正對(duì)孩子的期望:有時(shí)家長(zhǎng)真的太過于求好心切了,常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)(或許是家長(zhǎng)自以為能夠做到,但實(shí)際上從來沒有做到過!來要求孩子。要知道,孩子年齡還小,有好動(dòng)、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。
孩子叛逆除了自身沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等原因外,家長(zhǎng)的教育方式溝通技巧,與學(xué)校老師的溝通相處,與周圍的環(huán)境都有著密不可分的關(guān)系,所以要想解決孩子的叛逆問題,也需要從孩子自身、父母教育、師生關(guān)系處理、環(huán)境調(diào)整等全方位進(jìn)行調(diào)整。
