驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
口腔護(hù)理方向依托*護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心和口腔實(shí)訓(xùn)基地,教學(xué)儀器設(shè)備齊全,能滿(mǎn)足教學(xué)需要。
四、實(shí)習(xí)單位
我院始終實(shí)行工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式,以就業(yè)為導(dǎo)向,長(zhǎng)期以來(lái)走出了一條"實(shí)習(xí)+就業(yè)"的院校合作辦學(xué)模式,有效地提高了辦學(xué)活力,以合作醫(yī)院為實(shí)習(xí)基地,與合作企業(yè)進(jìn)行訂單式培養(yǎng)的多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏的校企合作有效運(yùn)行機(jī)制。
2023招生要求長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校
學(xué)校鄭重承諾
1. 嚴(yán)格按照省發(fā)改委湘發(fā)改價(jià)費(fèi)*新文件實(shí)施,中途學(xué)校不收取任何費(fèi)用。
2. 學(xué)生入學(xué)即簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議,中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、美容美體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)*畢業(yè)生均安置實(shí)習(xí)就業(yè):中醫(yī)護(hù)理專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)安置醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí),助學(xué)生完成實(shí)踐學(xué)習(xí)任務(wù),畢業(yè)后學(xué)生自主擇業(yè),學(xué)校可推薦工作。
3. 對(duì)服從學(xué)校管理、考試成績(jī)合格、操行分優(yōu)良的學(xué)生,頒發(fā)*承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書(shū)。
4. 嚴(yán)格按照*現(xiàn)行的資助政策,對(duì)連片特困地區(qū)及其他地區(qū)的建檔立卡戶(hù)、低保戶(hù)申請(qǐng)*資助,并確保按時(shí)發(fā)放:嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行*減免學(xué)費(fèi)政策。
5. 讓成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突出的貧困學(xué)子享受康明獎(jiǎng)、助學(xué)金。
2023招生要求長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校
學(xué)校將科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真落實(shí)和抓住歷史機(jī)遇期,牢牢把握需求導(dǎo)向原則,大膽變革創(chuàng)新、不急于求成、不好高望遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、求是務(wù)實(shí)、恪守本位,在陳強(qiáng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)理念。堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的工作思路,采取"整體規(guī)劃,分步實(shí)施,滾動(dòng)發(fā)展"的發(fā)展戰(zhàn)略,總體上分為"三步走",即"整合融合階段、內(nèi)涵建設(shè)階段、質(zhì)量?jī)?yōu)化階段"。著重"強(qiáng)化特色、培育優(yōu)生、樹(shù)立品牌"。通過(guò)三到五年的努力,將學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)做大做強(qiáng),做大規(guī)模,做出品牌,做出口碑,基本實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校"省內(nèi)*,國(guó)內(nèi)*"的目標(biāo),通過(guò)各種努力,奮勇拼搏,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)在"十四五"期間升格為高職院校的宏偉目標(biāo)!
