藥物制劑技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),掌握藥物制劑生產(chǎn)、制劑質(zhì)量控制、以及班組、車間管理所必備的基礎(chǔ)理論知識和實踐操作技能,能在藥物制劑領(lǐng)域從事藥品制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量管理、制藥設(shè)備維護等工作的技術(shù)技能人才。
主要課程:微生物學基礎(chǔ)、藥理學、藥物化學、制藥過程原理與設(shè)備、藥事管理與法規(guī)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析、藥物制劑設(shè)備、藥用輔料與藥包材、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理等。
就業(yè)面向:藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥用輔料生產(chǎn)企業(yè)、制藥設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗*、醫(yī)院制劑室等單位,從事藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗與控制、藥物制劑設(shè)備維護與管理、藥品倉儲與物流等工作。
職業(yè)技能資格證:藥物制劑工、執(zhí)業(yè)藥師等。
湖南健康技工學校怎么樣呢
總的來說,我們*教育的發(fā)展,建設(shè)教育強國,職業(yè)教育非常重要。和普通教育一樣,是我們*實現(xiàn)現(xiàn)代化*重要的智力*。我們既需要培養(yǎng)愛因斯坦,也需要培養(yǎng)愛迪生,也需要培養(yǎng)魯班,我們都需要。
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2、培養(yǎng)干部,以生管生
班級是師生共同的家園,我們要盡情發(fā)揮每一個學生的特長,讓每一個孩子都能感受到自己的價值。
(1) "定人定崗,定崗定人"
在班級建設(shè)中,班干部崗位分為班委會和團支部支委會。除常規(guī)的崗位外,還需增設(shè)有特色班干部:每大組活動組組長、代理主持人、美術(shù)組組長、活動策劃師、DJ師、攝影師、攝像師、班級財產(chǎn)負責人、班級微信群管理員、禮儀監(jiān)督員、燈具、音響電源(門窗管理員)、課代表、組長等許多個崗位,學生自主選擇適合自己的崗位,真正達到人人有事干,事事有人干。讓更多的同學在集體中找到自己的"位置",讓更多的同學有施展才華、參與管理的機會。
