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上海金博智慧記憶力培訓(xùn)

上海金博智慧記憶力培訓(xùn)

授課機(jī)構(gòu): 上海金博智慧

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開(kāi)班時(shí)間:隨到隨學(xué)

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課程介紹

發(fā)布日期:2024-11-10

課程亮點(diǎn)
記憶力是大腦儲(chǔ)存和提取一些"資料"的能力,人的一切活動(dòng),從簡(jiǎn)單地認(rèn)識(shí)、行動(dòng),到復(fù)雜地學(xué)習(xí)、勞動(dòng),都離不開(kāi)記憶。沒(méi)有好的記憶力,孩子再努力成績(jī)也會(huì)一直起不來(lái),久而久之挫敗感、沒(méi)信心、興趣低下、不主動(dòng)、上課發(fā)呆、作業(yè)拖拉等一系列學(xué)習(xí)問(wèn)題都涌現(xiàn)出來(lái)了。隨之而來(lái)的不思考、解力差、沒(méi)邏輯、不愛(ài)閱讀,*之間的知識(shí)散亂,無(wú)法形成知識(shí)體系,孩子厭學(xué)、逃課的問(wèn)題。
深圳記憶力訓(xùn)練營(yíng)_深圳記憶力訓(xùn)練班_深圳*好的記憶力培訓(xùn)課程,金博智慧專(zhuān)注于在大腦認(rèn)知增強(qiáng)領(lǐng)域有較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新能力、高端技術(shù)開(kāi)發(fā)能力。現(xiàn)在北京、上海、深圳、杭州、沈陽(yáng)、石家莊等一二線(xiàn)城市,落地技術(shù)服務(wù)中心 30 余家,年采集分析腦電圖超過(guò) 1 萬(wàn)份、年訓(xùn)練方案制定超過(guò) 1.5 萬(wàn)份,年訓(xùn)練量超過(guò)30萬(wàn)人次,在專(zhuān)注力、情緒管理領(lǐng)域積累了豐富的數(shù)據(jù)分析與訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。目前公司在注意力評(píng)估與訓(xùn)練規(guī)模上暫居全球首位。

學(xué)習(xí)目標(biāo)
增強(qiáng)記憶力速度,記憶容量和記憶刷新頻率,提升學(xué)習(xí)效率

課程內(nèi)容:
改善記憶力差,記不住,記不牢等問(wèn)題
提高邏輯思維能力,輔助提高成績(jī)
增強(qiáng)記憶力速度,記憶容量和記憶刷新頻率,提升學(xué)習(xí)效率

金博智慧六大優(yōu)勢(shì):
核心技術(shù)
專(zhuān)屬方案
優(yōu)質(zhì)師資
*測(cè)評(píng)
腦電*團(tuán)隊(duì)
感統(tǒng)*團(tuán)

四大課程價(jià)值,開(kāi)拓記憶容量
1.提高訓(xùn)練成果
提高訓(xùn)練密度,認(rèn)知訓(xùn)練中高密度訓(xùn)練是提高訓(xùn)練效果的關(guān)鍵
2.縮短訓(xùn)練周期
工作記憶作用于全腦,尤其對(duì)于全腦慢波泛化,有望節(jié)約1/2的訓(xùn)練時(shí)間
3.降低訓(xùn)練成本
相比"神經(jīng)反饋"的*訓(xùn)練而言,具有廣譜的訓(xùn)練價(jià)值,有望節(jié)約50%的費(fèi)用
4.提高學(xué)業(yè)成績(jī)
工作記憶廣度與學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)關(guān)系密切,即工作記憶是有效的學(xué)習(xí)前提

訓(xùn)練功能,全面進(jìn)步提升快
1.提高情緒管理
工作記憶中的刷新訓(xùn)練使得人們?cè)谠庥鲐?fù)性事件的時(shí)候,能夠把注意力從對(duì)負(fù)性信息的關(guān)注中快速解脫出來(lái),更新工作記憶中的情緒信息,從而顯著改善情緒體驗(yàn)

2.提高智力水平
工作記憶訓(xùn)練后在經(jīng)典的智力測(cè)試"瑞文標(biāo)準(zhǔn)智力測(cè)驗(yàn)"中得到 表現(xiàn)。工作記憶和智力之所以有密切的聯(lián)系,主要原因在于這兩種認(rèn)知功能都共同使用了我們的額葉皮層

3.提高推理能力
兒童的工作記憶容量可以預(yù)測(cè)一年之后其推理能力,工作記憶是推理過(guò)程的核心,在解決復(fù)雜問(wèn)題時(shí)必須同時(shí)記住大量的條件和條件之間的關(guān)系,因此工作記憶容量決定了我們所能達(dá)到的推理的復(fù)雜程度

4.提高意志力
意志力是對(duì)目標(biāo)的評(píng)估、規(guī)劃、執(zhí)行的能力,牢記長(zhǎng)期目標(biāo)、克服障礙、克制沖動(dòng),總的來(lái)說(shuō)是一種延遲滿(mǎn)足的能力。腦成像學(xué)研究表明,那些更能夠選擇延遲滿(mǎn)足的人有一個(gè)共同的特點(diǎn),即腦部前額葉的工作記憶區(qū)域較常人更加活躍

5.提升記憶力
通過(guò)6個(gè)月的訓(xùn)練,提高記憶容量、刷新速度、增強(qiáng)抗干擾能力,在同一時(shí)刻處理更大容量的信息,獲得更快的處理速度,更專(zhuān)心于學(xué)業(yè)或任務(wù),將記憶力提高起來(lái)

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 女**評(píng)價(jià):我家孩子已經(jīng)上一年級(jí)了,具學(xué)校班主任和其他老師反應(yīng),在學(xué)校上課時(shí)總是走神,在座位上也坐不住,不時(shí)的想要離開(kāi)座位,在家作業(yè)也寫(xiě)的特別慢,回來(lái)問(wèn)他學(xué)了什么,他也不知道,還得重新再輔導(dǎo)一遍,每天都要寫(xiě)到很晚,所以睡覺(jué)也晚,睡覺(jué)晚了睡眠時(shí)間又跟不上了,天天犯困,可把我給愁壞了,以前聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)這個(gè)機(jī)構(gòu),還是可以的,就抱著試一試的態(tài)度來(lái)的,來(lái)了發(fā)現(xiàn)真還挺不錯(cuò)的,專(zhuān)業(yè)性和科學(xué)性比較強(qiáng),不試不知道,沒(méi)白跑一趟。
    手機(jī)號(hào)碼: 188****3065   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 陳**評(píng)價(jià):昨天帶著寶貝去做的體驗(yàn)課,咨詢(xún)老師很專(zhuān)業(yè),跟我和爸爸分析了孩子注意力不集中的原因,讓我們意識(shí)到平時(shí)在教育孩子方面存在的誤區(qū)。他們的課程體系很全,感統(tǒng)還有一個(gè)類(lèi)似頭帶的測(cè)量?jī)x器,具體叫什么給忘記了,這個(gè)儀器可以檢測(cè)到哪個(gè)訓(xùn)練對(duì)孩子*有效帶孩子做體驗(yàn)課的老師很親和,今天孩子還問(wèn)我什么時(shí)候可以過(guò)去找老師玩呢咨詢(xún)結(jié)束后和那邊等候區(qū)里的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單溝通了幾句,她們家孩子變化挺大的,也給寶貝報(bào)了120節(jié)課,希望寶貝也能取得進(jìn)步。
    手機(jī)號(hào)碼: 187****7790   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 鄒**評(píng)價(jià):在金博智慧訓(xùn)練了一段時(shí)間以后,孩子真的有明顯的改善,一直很頭疼孩子注意力不集中上課坐不住的情況,每天自己都很焦慮,孩子也有情緒,每次輔導(dǎo)作業(yè),就好像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),現(xiàn)在可以寫(xiě)作業(yè)的專(zhuān)注力明顯提高,感謝老師!感謝機(jī)構(gòu)!主要是老師都好有耐心,很滿(mǎn)意。
    手機(jī)號(hào)碼: 147****9125   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 余**評(píng)價(jià):老師說(shuō)孩子課堂紀(jì)律差,扭來(lái)扭去,打擾其他小朋友上課,有一點(diǎn)聲音就東張西望的。通過(guò)這幾天在金博智慧的訓(xùn)練,走了明顯改善,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講了晚上作業(yè)也不拖拉,能夠及時(shí)完成了,希望以后有更大的改變。
    手機(jī)號(hào)碼: 177****9118   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 張**評(píng)價(jià):先來(lái)說(shuō)說(shuō)我家仔子的狀況,上課總是不老實(shí),動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,不是跟別人說(shuō)說(shuō)話(huà),就是自己玩筆玩橡皮,只要和學(xué)習(xí)沾不上邊的,他都喜歡。每天做作業(yè)跟打架是的,有人看著他,他才肯寫(xiě)作業(yè)。在老師的建議下,帶著他去醫(yī)院做了檢查,報(bào)了許多類(lèi)似的機(jī)構(gòu)。讓我下定決心的還是金博智慧,他們的專(zhuān)業(yè)和訓(xùn)練方案吸引了我。首先讓我下定決心的是他們家是會(huì)給孩子做個(gè)全面測(cè)評(píng),找到孩子的問(wèn)題所在,這和我們?cè)卺t(yī)院做的差不多,專(zhuān)門(mén)的老師會(huì)給您講解報(bào)告,為了檢查的它的可靠性,我自己先做了一遍,老師講解問(wèn)題,確實(shí)是我日常中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。其次他們家是腦電訓(xùn)
    手機(jī)號(hào)碼: 150****7300   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 袁**評(píng)價(jià):前天預(yù)約的,今天帶孩子過(guò)來(lái)做的體驗(yàn)課,進(jìn)店的*感覺(jué)是校區(qū)干凈整潔,明亮;之后跟老師溝通了孩子的情況,他們老師給孩子做的全腦測(cè)評(píng)特別*,這讓我很吃驚,跟我們家孩子情況要不要這么吻合呀?老師特別專(zhuān)業(yè),全面的了解了孩子注意力水平,感統(tǒng)情況(俺家寶貝8歲,感統(tǒng)還可以,看到這個(gè)結(jié)果,緩緩的松了口氣),是朋友介紹過(guò)來(lái)的,朋友的孩子效果還不錯(cuò),對(duì)比了幾家之后,已經(jīng)決定他們家了。希望我家孩子也能取得明顯進(jìn)步。
    手機(jī)號(hào)碼: 177****2331   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 劉**評(píng)價(jià):孩子今年剛上幼兒園,因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)能力不好,過(guò)于好動(dòng),沒(méi)有辦法融于課堂,老師教的內(nèi)容也沒(méi)辦法參加,跟別的小朋友交流不了甚至有攻擊行為,老師一周至少告我兩次狀,說(shuō)拿他沒(méi)有辦法,后來(lái)朋友推薦我們了解感統(tǒng)這方面訓(xùn)練,*后選擇了金博智慧,老師給我們做了測(cè)評(píng),也詳細(xì)講解了感統(tǒng)失調(diào)的嚴(yán)重性和訓(xùn)練的好處,*后我們果斷報(bào)了名,現(xiàn)在訓(xùn)練了3個(gè)月,在學(xué)校老師也不告狀了,還夸他語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯的進(jìn)步,現(xiàn)在也喜歡交朋友,也有好朋友了非常感動(dòng),真的沒(méi)想到效果這么快
    手機(jī)號(hào)碼: 189****7126   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 周**評(píng)價(jià):老師反饋的時(shí)候給發(fā)的視頻,開(kāi)始就覺(jué)得自己家孩子是太小了長(zhǎng)大就好了,后來(lái)朋友介紹他們家,來(lái)了體驗(yàn)后才知道好多是孩子欠缺的!果斷報(bào)課了,已經(jīng)上了一周期了!孩子這段兒時(shí)間進(jìn)步特別大,首先學(xué)校家長(zhǎng)公開(kāi)課,他能夠全程端正坐姿,偶爾還有一些小走神,但整體表現(xiàn)都和其他小朋友一樣,完全不另類(lèi)了,并且敢于嘗試?yán)蠋熖釂?wèn)的問(wèn)題了呢!但孩子的不足之處任然有不少,畏難情緒還是比較嚴(yán)重,吃飯?zhí)羰?語(yǔ)言表達(dá)能力欠佳,剛剛又續(xù)費(fèi)了一周期,希望可以看到寶貝更大的進(jìn)步
    手機(jī)號(hào)碼: 136****8689   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10

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