課程時(shí)間:60-90分鐘課時(shí):1課時(shí)

課程設(shè)計(jì):

面向6-18歲學(xué)齡青少兒,內(nèi)容涵蓋智能積木編程、Al機(jī)器人編程、scratch圖形化編程、少兒趣味軟件編程(Python,Javascript、HTML、CSs),課程編程游戲啟蒙,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。培養(yǎng)編程思維,提高孩子的綜合能力和素質(zhì)。

課程優(yōu)勢(shì)

科技素質(zhì)教育并不僅僅教會(huì)學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語言,更注重對(duì)學(xué)員思維能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。簡(jiǎn)單來說,學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語言的同時(shí),會(huì)建立起辨識(shí)和分析信息的能力,使學(xué)員具備科技素養(yǎng),不盲從、不跟隨,保持自己的獨(dú)立判斷。

掌握編程思維,孩子能夠逐漸學(xué)會(huì)用積極的態(tài)度看待復(fù)雜問題,通過分解的方式將大問題變成一個(gè)一個(gè)的小問題,無形當(dāng)中讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以,編程不是目的,它僅僅是一種手段,幫助孩子提升自主學(xué)習(xí)能力。