感統(tǒng)訓(xùn)練師證如何考(今年值得推薦/2023已更新)

在兒童發(fā)展早期,觸覺、前庭覺、以及本體覺對兒童發(fā)展極其重要,它深深的影響兒童未來各項(xiàng)能力的發(fā)展,尤其是學(xué)xi能力。感統(tǒng)的訓(xùn)練對于正常兒童也是一種發(fā)展性訓(xùn)練,會大大提高孩子上課注意力的問題、閱讀問題、聽講問題......

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證報考條件:

1、高中(含)以上學(xué)歷;

2、高中或同等學(xué)歷并從事本職業(yè)業(yè)2年以上;

3、教育類,心理類畢業(yè)生;

4、連續(xù)從事本行業(yè)工作3年以上工作經(jīng)驗(yàn)者。

從事特需兒童融合教育10余年,曾在上海、浙江等地大型特需兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任康復(fù)主管及教學(xué)督導(dǎo)工作,獲得國際注冊奧爾夫音樂指導(dǎo)師資質(zhì),曾參加香港認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn)、SRJ(口肌言語)訓(xùn)練培訓(xùn),并獲得相關(guān)資質(zhì);熟練掌握兒童心理學(xué),對兒童語言康復(fù)訓(xùn)練、行為意識訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、情緒管理、生活自理、融合教育等有豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

感統(tǒng)訓(xùn)練師報考對象:

1、感統(tǒng)托育中心、感統(tǒng)早教機(jī)構(gòu)、感統(tǒng)幼兒園、兒童輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練中心及特殊教育機(jī)構(gòu)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人及教師。2、感覺統(tǒng)合失調(diào)的患者家長及各類特殊兒童家長、特殊教育師范類院校的*生、各大醫(yī)院的兒童感統(tǒng)訓(xùn)練門診從業(yè)人員、神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)人員、BGDE愛好者。3、對感統(tǒng)訓(xùn)練感興趣的兒童家長、社區(qū)兒童游樂設(shè)施經(jīng)營者、有志于投資和從事感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的相關(guān)人士、

感統(tǒng)訓(xùn)練師證如何考(今年值得推薦/2023已更新)

感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書培訓(xùn)內(nèi)容

    以感覺統(tǒng)合基礎(chǔ)理論為導(dǎo)向,以感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師崗位能力為核心,以感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師崗位技能為主線。課程內(nèi)容模塊化,有較強(qiáng)的針對性和實(shí)用性;培訓(xùn)實(shí)用,地面課堂面授、場景實(shí)踐相結(jié)合的形式,強(qiáng)化動手操作,達(dá)到課程所學(xué)與感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師崗位能力所需要‘零’距離。