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中專生、技校生在實習期間是可以報名參加單招的!
中專技校"就業(yè)班"的學生一般讀到第三年時學校都會安排去實習,實習結束后就畢業(yè)了。如果想在畢業(yè)后接著讀全日制統(tǒng)招的大專應該怎么操作呢?
答案就是報名參加單招考試或高考。這里給大家捋一捋報名和考試的時間。中專畢業(yè)時間一般是6月30號(也是實習結束的時間),而每年的單招考試是4月中旬,高考時間是6月中旬,也就是說要在實習期間去參加考試(如果單招考試錄取了就沒必要參加高考了),實習期間請兩天假即可。
但是如果想要報名參加單招,首先需要報名當年的高考,報名成功或會獲得一個高考賬號(湖南考試院管理系統(tǒng)賬號,登陸界面如下圖所示),才能在單招時填報志愿(選擇學校和專業(yè))。而高考報名的時間是考試的前一年的11月份。
報名方法:聯(lián)系本站客服老師,如果錯過了11月的報名時間,一直到第二年3月份都可以補報名。
湖南單招考試難不難?
單招考試由報讀的學校舉辦,分為面試和筆試,通過兩個成績的總分選拔錄取。一般應屆高中生不需要參加筆試,直接看學考成績。
難不難這個問題要看兩個因素:招生計劃和報名人數(shù)。報名人數(shù)遠遠超過招生計劃人數(shù),那就很難。比如一個學校今年單招計劃是1000人,但報名者有2000人,那么錄取率就只有50%。所以,好的學校報名的人就多,自然就難考。好在湖南有70多所高職?？圃盒?總有一款適合你。如果想考進理想的學校,又擔心考不上,那么參加單招培訓是不二的選擇。名額不多,立即聯(lián)系本站客服報名吧。
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中專生、技校生在實習期間是可以報名參加單招的!
中專技校"就業(yè)班"的學生一般讀到第三年時學校都會安排去實習,實習結束后就畢業(yè)了。如果想在畢業(yè)后接著讀全日制統(tǒng)招的大專應該怎么操作呢?
答案就是報名參加單招考試或高考。這里給大家捋一捋報名和考試的時間。中專畢業(yè)時間一般是6月30號(也是實習結束的時間),而每年的單招考試是4月中旬,高考時間是6月中旬,也就是說要在實習期間去參加考試(如果單招考試錄取了就沒必要參加高考了),實習期間請兩天假即可。
但是如果想要報名參加單招,首先需要報名當年的高考,報名成功或會獲得一個高考賬號(湖南考試院管理系統(tǒng)賬號,登陸界面如下圖所示),才能在單招時填報志愿(選擇學校和專業(yè))。而高考報名的時間是考試的前一年的11月份。
報名方法:聯(lián)系本站客服老師,如果錯過了11月的報名時間,一直到第二年3月份都可以補報名。
湖南單招考試難不難?
單招考試由報讀的學校舉辦,分為面試和筆試,通過兩個成績的總分選拔錄取。一般應屆高中生不需要參加筆試,直接看學考成績。
難不難這個問題要看兩個因素:招生計劃和報名人數(shù)。報名人數(shù)遠遠超過招生計劃人數(shù),那就很難。比如一個學校今年單招計劃是1000人,但報名者有2000人,那么錄取率就只有50%。所以,好的學校報名的人就多,自然就難考。好在湖南有70多所高職?？圃盒?總有一款適合你。如果想考進理想的學校,又擔心考不上,那么參加單招培訓是不二的選擇。名額不多,立即聯(lián)系本站客服報名吧。
一般單獨招生畢業(yè)之后拿的是大專學歷。沒有報名參加單獨招生以前許多學員不安心,單獨招生錄取后取得的學歷是不是與高考學歷有區(qū)別。畢業(yè)之后工資待遇是否比不上統(tǒng)招生的。告知大伙兒:單獨招生錄取跟高考錄取是沒有差別的!由于單獨招生的配額實際上是以高考招生計劃里邊抽離出來的,換句話說單獨招生錄取以后的學員跟高考上來的學員沒有任何差別,工資待遇都一樣,畢業(yè)證書都一樣。單獨招生僅僅是一種畢業(yè)考試方法,別名"小高考",從大一入校剛開始就和高考錄取的同學們沒有任何差別了,僅僅提早錄取罷了。
*職業(yè)教育的發(fā)展方向
今天我們一聽職業(yè)教育就會想到中專、大專,本科很少,而未來的職業(yè)教育會和本科教育相互融通,很多的*恐怕就會設置和職業(yè)教育相關的專業(yè),更會出現(xiàn)一大批職業(yè)本科*。
2021年4月12-13日,*職業(yè)教育大會在京召開,會議傳達了習近平同志對職業(yè)教育工作作出的重要指示:
在全面建設社會主義現(xiàn)代化*新征程中,職業(yè)教育前途廣闊,大有可為。要堅持黨的領導,堅持正確辦學方向,堅持立德樹人,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位,深化產(chǎn)教融合,校企合作,深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、*機制改革,穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育,建設一批高水平職業(yè)院校和專業(yè),推動職普融通,增強職業(yè)教育適應性,加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。
近日,湘潭*興湘*與湖南工業(yè)職院簽約啟動合并轉設成立湖南楚怡工業(yè)職業(yè)技術*。另外,長沙理工*城南*和長沙民政職院簽約啟動合并為長沙民政職業(yè)技術*。湖南工業(yè)*科技*和湖南鐵道職業(yè)技術*簽約啟動合并成為湖南鐵道職業(yè)技術*。湖南將轉設4所職業(yè)教育本科學校。職業(yè)教育,未來可期。
為什么要有這樣的職業(yè)教育改革的重要舉措呢?
*、數(shù)據(jù)顯示,我國技能人才已超過2億人,占就業(yè)總量的26%。然而高技能人才僅有5000萬人,占技能人才總量的28%,與德國、日本等制造強國相比,仍有差距。隨著各地深化產(chǎn)教融合、校企合作,職業(yè)教育服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力將進一步提升。更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠將從職業(yè)院校中走出來。
第二、今天的社會上,求職的時候偏重學歷的現(xiàn)象還是存在的,有一個比較高的學歷,似乎就更能夠拿得出手,所以,發(fā)展職業(yè)本科教育就是要解決"有技能沒學歷"這樣一個痛點,這樣的學歷拿在手里,會覺得更踏實,這樣的職業(yè)教育能夠更好地賦能產(chǎn)業(yè),讓實體經(jīng)濟發(fā)展的更實。
