走進(jìn)教師,教師是幼兒園之本,實(shí)施幼兒園管理必須堅(jiān)持以教師為本,園長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)樹(shù)立民主管理的思想,創(chuàng)設(shè)教師參與幼兒園民主管理的條件和氛圍,充分挖掘教師的潛能和智慧。

      這需要自己多走近教師,去了解教師的所思所想,去傾聽(tīng)教師的呼聲和要求,去征詢教師對(duì)幼兒園管理的意見(jiàn)或建議,去和教師一起討論幼兒園的發(fā)展規(guī)劃,和教師一起交流工作體會(huì),充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

      更新了!幼兒園高級(jí)職業(yè)園長(zhǎng)證報(bào)名入口,幼兒園園長(zhǎng)證,幼兒園園長(zhǎng)必備職業(yè)證書(shū),如果您是幼兒園園長(zhǎng),幼兒園投資人,持證上崗是的要求,是園長(zhǎng)需貫徹執(zhí)行的工作要求。園長(zhǎng)證重要么?當(dāng)然重要,因?yàn)閳@長(zhǎng)面對(duì)的是一群幼小的孩子,需要特殊的照顧,需要園長(zhǎng)特別具有愛(ài)心。而近年來(lái)時(shí)而發(fā)生的幼兒傷害事故,拷問(wèn)著幼兒辦學(xué)資格, 從事各種各樣的崗位,需要考取各種各樣的證書(shū)。從*畢業(yè)開(kāi)始,從參加工作開(kāi)始,考證路程開(kāi)始,為的是什么,是自己工作的*,是自己工資的*,是自己能力的認(rèn)可,崗位提升的*。 別笑,你沒(méi)有各種各樣的證書(shū),連一個(gè)像樣的單位,企業(yè)的大門(mén)都進(jìn)不去,你沒(méi)有證書(shū),同樣的工作,不同的薪資待遇。很現(xiàn)實(shí),我們單位的會(huì)計(jì),一個(gè)有證一個(gè)沒(méi)有,工資就差好幾千。

      幼教弱化雇傭,合伙人模式興起,正在弱化雇傭、聘用這個(gè)概念,快速通過(guò)合伙方式組建團(tuán)隊(duì),將會(huì)席卷幼教領(lǐng)域,特別是民辦園,將成為新型的組織模式。幼兒園不能簡(jiǎn)單以自己的視角和雇主的姿態(tài)去招聘與使用人才,必須學(xué)會(huì)俯下身來(lái),去理解人才,更好為人才發(fā)揮價(jià)值創(chuàng)造空間,才能更好打贏未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)。