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湘西衛(wèi)?!鞠嫖餍l(wèi)生學校】 -招生簡章公布
學校堅持"工學結合、產教融合,校企合作、互利雙贏"的辦學模式,以就業(yè)為導向,與企業(yè)開展深度合作,聯合制訂人才培養(yǎng)標準與方案,根據崗位要求確立課程體系,實現教學現場與工作現場相結合,學校教育與企業(yè)頂崗實習相結合,通過企業(yè)訂單培養(yǎng),與企業(yè)聯合培養(yǎng)合格人才。開設有航空服務、軌道交通、飛機制造、汽車制造與裝配(新能源方向)、物聯網應用、新媒體大數據運營、VR技術等專業(yè)。
學校遵循"校企深度融合,工學結合"的職業(yè)教育辦學思想,以德樹人,以技立人,培養(yǎng)具備工匠精神的技能人才。主動適應教育改革,以促進就業(yè)、服務社會發(fā)展為導向,不斷探索和實踐現代學徒制、定向培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)、個性化培養(yǎng)、注重技能培養(yǎng)等多種形式的"工學六合"人才培養(yǎng)模式。根據這一模式,突出航空特色,調整專業(yè)布局和結構,提升專業(yè)服務能力,主動對接航空產業(yè)鏈上下延伸,深入通用航空等航空企業(yè)的技術技能人才需求和崗位要求,探索出了一條與產業(yè)緊密關聯、與企業(yè)深度融合、與生產無縫對接、與學生就業(yè)緊密結合的高素質技術技能人才培養(yǎng)的新路子
課程體系:結合實用技能,*承認的大專學歷,以及就業(yè)*于一體,針對平面設計、UI設計、室內設計、游戲動漫設計行業(yè)的具體崗位需求培訓高端精英人才。課程將通過大量的案例實踐,讓學員熟練掌握各設計專業(yè)實戰(zhàn)技能,同時還能獲得中南林業(yè)科技*的大專學歷證書。*學年為公共課程,主要學習軟件知識和美術基礎,以加強學員美術素養(yǎng)、精通設計軟件操作為教學目的;第二、三學年以學習設計專業(yè)技能和參與項目實戰(zhàn)為教學目的。培養(yǎng)目標:學校在教授專業(yè)技能同時,職業(yè)素質課程貫穿整個學習階段,以培養(yǎng)學生自我表達能力,執(zhí)行能力,團隊協(xié)作能力等核心職業(yè)素養(yǎng)為教學目的。讓學員通過系統(tǒng)、專業(yè)的課程學習,成為具有現代設計理念,富有想象力、創(chuàng)造力、實戰(zhàn)動手能力的設計人才和經營管理人才,滿足行業(yè)對高水平復合型設計人才的需求,實現自己的人生價值
一、一定要選擇面授UI培訓學校:
在選擇UI培訓學校的時候一定要選擇一家面授的培訓學校,太多的案例告訴我們在UI培訓這條道路上一定要選擇面授,一些學員看中線上教學價格便宜,時間靈活,所以選擇線上學習,但是學習后才發(fā)現,線上學習不能解決實際問題,特別是設計這個行業(yè),要跟老師進行案例的溝通,線上溝通成本很大,另外線上教學需要極高的自制力,好多同學*后都是敗給了自己。所以選擇UI培訓一定要選擇面授的學校。
二、選擇小班授課的學校:
好多UI培訓學校都會選擇大班授課,學習效果可想而知,我們UI這個課程更注重的是動手實戰(zhàn),用項目去驅動學習,那么小班授課就顯得格外重要,小班授課老師可以及時解決我們的各種問題,如果是大班授課,老師根本估計不到每個同學的問題和情況,往往就忽略了自己的學習,所以一定要選擇小班授課的學校,像咱們長沙牛耳教育就是以小班授課為目標,我們的一個班級通常就是在15-20人,老師可以*的掌握每個同學的學習動態(tài),做到因材施教。一般的培訓學校都會提供免費的試聽課,大家也可以多去試聽了解,了解機構的場地和師資,感受他們的學習氛圍。
三、一定要選擇大品牌
這個UI培訓其實就跟我們平時生活一樣,比如說我們買家電,為什么要選擇格力、海爾這樣的大品牌,*個是它本身的產品過硬,確實好用,第二個就是大品牌不用擔心它有問題,售后好,*有句古話說的好,不怕一萬,就怕萬一,所以我們在選擇UI培訓學校的時候也是一樣,選擇一個大品牌,時間久的,相對會更有*些,其他你不用擔心它的師資水平,不用擔心是否會跑路,像咱們長沙牛耳教育,已經成立21年了,在長沙乃至整個湖南省都是老品牌,在民間有培訓學校中的黃埔軍校美稱,這樣的培訓學校你還擔心什么,刨除這些顧慮,你才能更安心,更投入的學習,*后找到一個好工作。
*后小編還是要奉勸大家,在選擇UI培訓學校時一定要多注意甄別,多多去考察試聽,好的學校是一方面,自己的努力也是非常有必要的,好的學習加上自己的不懈努力才能*后學好,就好業(yè),找到滿意的工作,拿到可觀的收入,也預祝各位小伙伴都能找到自己滿意的工作!大家加油吧!
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二是一定要采取管用的措施。我們采取了幾條措施,首先,發(fā)布制造業(yè)人才規(guī)劃指南。"*制造2025"規(guī)劃和這個配套的有一個叫制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南,這是工信部和教育部聯合制定的。根據這個指南,加快人才培養(yǎng)。其次,發(fā)布脫貧攻堅規(guī)劃。根據脫貧攻堅規(guī)劃,每一個貧困家庭培養(yǎng)一個人,讓他掌握一門技能。這兩個規(guī)劃是非常實在的。第三,促進產校融合。我們有一句形象的話,把專業(yè)建在產業(yè)鏈上,把學校建在開發(fā)區(qū)里。只有把專業(yè)建在產業(yè)鏈上,才能了解產業(yè)發(fā)展的現狀。建在開發(fā)區(qū)里,才知道開發(fā)區(qū)人才需求的動向,知道需求,才能提供供給。第四,促進校企合作。也就是學校和企業(yè)合作辦學。企業(yè)的技術人員可以到學校去當老師,學校的老師到企業(yè)去工作一段時間,建立一種"旋轉門"機制。這種辦法發(fā)展下去,就可以促使校企一體,建立自己的人才培養(yǎng)基地,特別是大企業(yè)