家庭教育指導(dǎo)師是學(xué)生的導(dǎo)師,輔導(dǎo)學(xué)生課外*學(xué)習(xí),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的生理、心理問(wèn)題,能更具學(xué)生自身特點(diǎn)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案、制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)。是家長(zhǎng)的顧問(wèn),為家庭教育提供正確的教育理念,科學(xué)的教育方法。

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家庭教育包括——親子教育、兩性教育、婚姻教倫理教育、家庭資源與管理教育等。家庭教育是我國(guó)未來(lái)十年發(fā)展***快的行業(yè)之一。因?yàn)槿瞬诺南∪?加上政策的鼓勵(lì),家庭教育從業(yè)人員將進(jìn)入職業(yè)發(fā)展黃金時(shí)期!家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育,是三元教育體系,組成了人生的教育系統(tǒng)。目前,社會(huì)教育與學(xué)校教育開(kāi)展較好,但是家庭教育在*幾乎是一片空白!

家庭教育指導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是職前培養(yǎng)、入職教育和職后培訓(xùn)相結(jié)合的系統(tǒng)、綜合、可持續(xù)的發(fā)展過(guò)程;家庭教育指導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是貫穿一生的終身教育發(fā)展過(guò)程;家庭教育指導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有階段性,在不同的發(fā)展階段有著不同的特性和使命,大致有新手、勝任、能手、*四個(gè)階段。以美國(guó)社會(huì)為例,社會(huì)工作、教育、咨商、咨詢(xún)與治療等不同專(zhuān)業(yè)角色構(gòu)成了助人事業(yè),不同專(zhuān)業(yè)背景的人員扮演不同角色。但是由于高度分化的專(zhuān)業(yè)功能,使得不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人員對(duì)事物的理解、認(rèn)識(shí)和解決方式往往局限在其專(zhuān)業(yè)所設(shè)定的角度之中。

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什么是家庭教育指導(dǎo)師?家庭教育指導(dǎo)師通過(guò)教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí),幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境,通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立孩子的德行和責(zé)任,幫助家庭幸福。

家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)對(duì)象不僅是孩子,主要是家長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)提升教育的能力,糾正教育的方法。