在前面的文章中,我們?yōu)榇蠹沂崂砹烁呗殕握小⒕C招與統(tǒng)招生的區(qū)別。有家長(zhǎng)問(wèn),我的孩子適合報(bào)考單招或者綜招嗎?與統(tǒng)招生相比,有何優(yōu)勢(shì)?今天我們一起來(lái)了解一下這方面的內(nèi)容。下面是小編整理的學(xué)校內(nèi)容,供單招的同學(xué)參考; 湖南高職單招復(fù)讀的學(xué)校要多少學(xué)費(fèi)(今日/更新)
單招參加培訓(xùn)能能上好學(xué)校嗎?
首先,從單應(yīng)考試文化標(biāo)題自身的難度來(lái)講,的確比擬簡(jiǎn)單,和高考的難度相比要低好幾個(gè)層次,根本上都屬于容易題。其次,關(guān)于綜合素質(zhì)測(cè)試而言,不論是筆試還是面試,考的都是一些常識(shí)性問(wèn)題和當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,也比擬簡(jiǎn)單。聽(tīng)到這里,大家心里肯定都樂(lè)開(kāi)了花,胸有成竹了吧。可接下來(lái)我要說(shuō)的是"單應(yīng)考試并不簡(jiǎn)單",這又是怎樣回事呢? ?
單招的考試方式普通為"文化聯(lián)考+綜合素養(yǎng)測(cè)試"相分離的考試形式。文化聯(lián)考包括語(yǔ)數(shù)英三門(mén)科目;綜合素質(zhì)測(cè)試分為上機(jī)測(cè)試和面試,上機(jī)測(cè)試在計(jì)算機(jī)上答題,考核學(xué)生人文素養(yǎng);面試由面試員與考生交流,主要考核言語(yǔ)表達(dá)、心理素質(zhì)、反響才能、學(xué)問(wèn)面、職業(yè)傾向等根本職業(yè)素質(zhì)。不過(guò)不同窗校之間會(huì)有些許差異,詳細(xì)請(qǐng)看各個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。單招學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同
1、平常沒(méi)怎樣學(xué)習(xí),成果又差,盲目性也不好的同窗就需求培訓(xùn); ?
2、平常學(xué)習(xí)了,也能安心溫習(xí)的同窗就不需求了。 ?
當(dāng)然,真實(shí)不放心的同窗,就去參與培訓(xùn),勝利率會(huì)更高些。參與單招培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)有: ?
(1)參與培訓(xùn)的同窗對(duì)題型比擬熟習(xí),能更好地控制答題技巧和處理時(shí)間分配的問(wèn)題,可以在培訓(xùn)后文化普通增加30-60分以上,好的同窗有增加100多分的。 ?
(2)參與培訓(xùn)的同窗在面試中占領(lǐng)更多優(yōu)勢(shì),由于他們?cè)谛蜗蠖Y儀、問(wèn)題答復(fù)思緒和技巧等方面都經(jīng)過(guò)全方位的嚴(yán)厲的鍛煉,這樣我們培訓(xùn)后的考生準(zhǔn)繩上面試分?jǐn)?shù)普通都可以到達(dá)80-85分左右。 ?
(3)單招培訓(xùn)中有意愿填報(bào)課程,很多考生不曉得如何選擇專(zhuān)業(yè)、如何選擇學(xué)校,同時(shí)由于單招報(bào)考時(shí)只能參與一個(gè)學(xué)校的考試,只能報(bào)考1-2個(gè)專(zhuān)業(yè),很多考生不曉得本人可以考取幾分,不曉得那個(gè)專(zhuān)業(yè)更合適本人的興味和才能,經(jīng)過(guò)我們的培訓(xùn)指導(dǎo),你可以相比照較*的選擇學(xué)校、選擇專(zhuān)業(yè),被錄取的勝利率增加很多。?
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單招=單獨(dú)招生
從2007年就開(kāi)始了,招生學(xué)校是高職高專(zhuān)層次的學(xué)校(部分本科院校也可以單招),招生對(duì)象為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和普通高中生。普通高中生一般很少有人參加單招的,多數(shù)參加6月份的*統(tǒng)一高考。單招是*授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式,是*高考的組成部分,單招必須在高考之前完成錄取。
什么是春季高考
春季高考是緩解夏季一次高考對(duì)考生的壓力,帶給考生更多的接受高等教育機(jī)會(huì)的高考。有利于延緩社會(huì)就業(yè)的壓力,美全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造了寬松的環(huán)境、有利于提高辦學(xué)效益,促進(jìn)高校加快教學(xué)和管理等方面的改革。
選擇專(zhuān)業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當(dāng)成選擇"專(zhuān)業(yè)"的依據(jù)。比如:我喜歡打籃球,就去學(xué)"體育",沒(méi)有結(jié)合自身的身體條件和未來(lái)可否從事這個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)要求結(jié)合考慮,沒(méi)有爭(zhēng)取區(qū)分"愛(ài)好"與"職業(yè)"和"專(zhuān)業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過(guò)去的"就業(yè)結(jié)果"當(dāng)成自己今天 "選擇專(zhuān)業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類(lèi)"或"醫(yī)護(hù)類(lèi)"專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在工作很不錯(cuò),所以自己也就去選"師范類(lèi)"或"醫(yī)護(hù)類(lèi)"專(zhuān)業(yè),卻沒(méi)有看到今天的就業(yè)形勢(shì)與過(guò)去的就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對(duì)人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來(lái)社會(huì)需要的什么樣的人才,缺乏對(duì)未來(lái)行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢(shì)的把握,完全憑自己的"感覺(jué)"盲目決定自己的專(zhuān)業(yè)。比如:聽(tīng)別人說(shuō)某個(gè)專(zhuān)業(yè)好就業(yè),出來(lái)工資高,而不去分析這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么,自己能否達(dá)到這個(gè)人才標(biāo)準(zhǔn)。還有比如我的同學(xué)報(bào)考的是哪個(gè)專(zhuān)業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)學(xué)校等等;
4、只重視學(xué)校"牌子",不重視專(zhuān)業(yè)。不知道不是每個(gè)學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),不是每個(gè)專(zhuān)業(yè)都適合你,只認(rèn)為這個(gè)學(xué)校是高級(jí)示范、高級(jí)骨干,過(guò)去是一專(zhuān)提前錄-取類(lèi)學(xué)校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專(zhuān)業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)只看這個(gè)專(zhuān)業(yè)的名字"高大上",而缺乏對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的主干課程進(jìn)行認(rèn)真研究,沒(méi)有分析自己是否"學(xué)得懂"、"學(xué)得好"、"學(xué)得精",是否將來(lái)能夠成為本專(zhuān)業(yè)的"技術(shù)人才"。