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湖南師范?？朴心男?br/>基礎醫(yī)學部(檢驗系)包括一部(基礎醫(yī)學部)一系(檢驗系),成立于2008年,下設解剖組胚教研室、生理教研室、生化教研室、病理教研室、微生物免疫學教研室、醫(yī)學檢驗教研室、"人體解剖學實物虛擬仿真實驗室"、湖南省科普教育基地"人體生命科學館"、"益陽市環(huán)洞庭湖與病原生物感染控制技術重點實驗室"、"數碼互動實驗室",占地面積達2000多平方米,教學資產2000多萬元,是高層次醫(yī)學檢驗技術人才培養(yǎng)的重要基地。近三年學生就業(yè)率均在95%以上,全日制專升本對口升學錄取率90%以上。
基礎醫(yī)學部(檢驗系)現(xiàn)有一支知識結構合理、教育觀念新、師德高尚、教學能力強的教師隊伍(54人),其中副高以上職稱26人,碩博以上學歷31人。在熱帶病防治*秦志強(博士后)、病原與免疫學*曾凡勝、腫瘤學博士后鄒自征、神經生物學博士黃伏連、生物化學博士文敏等團隊引領下,近3年累計發(fā)表科研及教學研究論文60多篇(其中黃伏連博士一人就有SCI論文5篇),主編和參編規(guī)劃教材50余部,承擔*級、省部級科學研究及教學改革項目10余項,擁有*專利10余項,主持*教學資源庫課程2門。郭勁霞、曾凡勝、歐陽方丹等老師多次獲省、市*教師、普通高校青年教師教學能手、教學標兵;劉圓月老師多次獲省市"周谷城教育獎""科技進步獎";周玉、申燕偉、賀旭團隊獲省級教師職業(yè)能力競賽一等獎;曾凡勝、何露、楊杰團隊獲湖南省第二屆醫(yī)*技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲*具投資價值獎;徐群芳、王進、曾凡勝老師分別獲得*檢驗技能教師大賽一、二、三等獎,指導學生參加*檢驗技能競賽,榮潔、曹旭青、任順龍同學分獲白細胞計數單項一等獎,趙雪晴、楊晗、楊冰同學分獲血糖測定和革蘭染色單項二等獎,涂鑫苗、袁鑫獲同學分獲個人綜合一等獎、二等獎,都充分展示了我校檢驗學子良好的職業(yè)素養(yǎng)和過硬的專業(yè)技能,也是對我校檢驗專業(yè)老師教學和技能水平的檢驗和肯定。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和臨床基礎檢驗、臨床生化檢驗、臨床血液學檢驗、臨床微生物以及臨床免疫等方面的基本理論和基本技能,具有創(chuàng)新意識和良好綜合素質、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、能在各級醫(yī)院、血站及疾病控制中心等*從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的高等技術應用性專門人才。
主干課程
人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、臨床醫(yī)學概論、無機化學、有機化學、分析化學、臨床檢驗儀器、臨床檢驗基礎、臨床生物化學及檢驗技術、微生物學及檢驗技術免疫學及檢驗技術、血液學及檢驗技術等。
就業(yè)方向
該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學教育和科研工作,包括各級各類醫(yī)院、衛(wèi)生防疫站、血液中心、海關檢疫從事醫(yī)學檢驗工作;生物制品、醫(yī)療設備企業(yè)從事質檢以及銷售工作等。也可在公安、政法機關、司法鑒定機構等從事法醫(yī)學檢案鑒定工作。
可考證書
在校讀書期間可考*職業(yè)技能等級證書; 畢業(yè)一年后可考檢驗士。
對口升學:讀鐵路中專、升鐵路大專、進鐵路工作、成鐵路人才對口升學:湖南省內鐵路、航空等*高職院校就業(yè)方向:*各大鐵路、地鐵、航空、電力行業(yè)等*企業(yè)行業(yè)地位:湖南省軌道交通裝備職業(yè)教育集團副理事長單位 廣州工業(yè)交通職業(yè)教育集團常務理事單位 南方鐵路運輸職業(yè)教育集團理事單位 湖南機器人與智能裝備職教集團理事單位
加強文化軟實力始終是大國發(fā)展的重要目標,我國十分重視文創(chuàng)產業(yè),在政策上給予人力扶持。近年
專業(yè) 來,文創(chuàng)行業(yè)發(fā)展勢頭強勁,市場需求很大,該生了不少文創(chuàng)產品開發(fā)企業(yè)和品牌,文創(chuàng)產品為大眾
前景 所熱捧,文創(chuàng)產品設計人員的收入也越來越高。
在生活中做設計的時候,很多設計師往往都會搜集一些與設計相關的材料。其實,能夠激發(fā)我們靈感的方式不光是瀏覽一些相關設計網站,在許多情況下,設計靈感往往也能從我們的日常生活中產生。很多平時看起來很尋常的事物能夠在某一時刻給予我們源源不斷的靈感。嘗試一下?lián)Q個角度思考創(chuàng)意,換一種觀察方式也許就會產生意想不到的設計靈感。
湖南師范專科有哪些
學校秉承"勤奮、求實、敬業(yè)、創(chuàng)新"的校訓,堅持以服務需求為導向,以產教融合為動力,優(yōu)化結構、調整布局、規(guī)范管理、強化特色、樹立品牌,打造具有湖湘特色的新時代中職學校,以"一切為了學生的健康成長和全面發(fā)展"為辦學宗旨,重質量、抓管理、積極進行教學改革、推行"工學交替"、"訂單培養(yǎng)"、"預備員工"、"現(xiàn)代學徒"等人才培養(yǎng)模式,與企業(yè)共建實習實訓基地,推進校企文化對接,為畢業(yè)生提供高質量、高品位的就業(yè)單位。
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