《幼兒園保健醫(yī)工作指南》根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》編寫而成,共計六章。章對幼兒園衛(wèi)生保健工作、保健醫(yī)一日工作流程、衛(wèi)生保健常規(guī)工作、托幼機構衛(wèi)生保健人員專業(yè)技能、衛(wèi)生保健中的保教結合等有關保健醫(yī)基本要求、保健室標準、兒童營養(yǎng)和膳食、兒童健康管理、衛(wèi)生保健人員的專業(yè)技能、健康教育等內容做了較為全面、系統(tǒng)、規(guī)范的闡述,并附以生動的案例說明和解析;第六章則以流程圖的形式,生動、直觀地呈現(xiàn)了幼兒園保健醫(yī)的重點專項工作程序。因此,《幼兒園保健醫(yī)工作指南》具有較強的指導性、實用性和可操作性,既為在崗的保健醫(yī)拓展了工作思路,提供了豐富、可行的方法,又為即將成為保健醫(yī)的朋友們提供了專業(yè)的指導和參考,還可作為各類托幼機構園長、保健人員、保育人員、炊事人員以及婦幼保健機構負責托幼園所衛(wèi)生保健的管理人員的崗位培訓教材及輔助用書。 

       介紹一下幼兒園保健醫(yī)證考試內容,隨著當今世界社會經濟飛躍發(fā)展和信息時代的到來,一個*國力的強弱與高素質人力資源息息相關。在競爭激烈的今天,培養(yǎng)高質量的人才要從兒童做起。托幼機構承擔著為*培養(yǎng)和輸送體魄健壯、品德良好、智力發(fā)達的一代新人的任務。 托幼機構是兒童集體生活的場所,是易感人群集中的地方,保護兒童健康成長是其首要任務。實際證明,兒童期的健康也為成人期的健康和長壽奠定基礎,很多疾病如心血管病、腦血管病、糖尿病等都與兒童期的肥胖病及其健康狀態(tài)有直接關系。為此,衛(wèi)生保健工作在托幼機構中具有特殊重要意義,這也是必須實行保教并重的原因。

幼兒園保健醫(yī)培訓內容

(1)嚴格幼兒用具用品消毒工作。毛巾、水碗、玩具消毒采取84液、陽光暴曬雙消法。門把手、床圍欄、水龍頭、地面每天一次84消毒。室內全天通風換氣,控制傳染病流行。

(2)嚴把幼兒洗手關,培養(yǎng)幼兒洗手六步法,養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣。

(3)結合《綱要》健康教育目標,做好班級健康主題教育活動,近期對幼兒進行口腔衛(wèi)生健康相關的幼兒園保健醫(yī)生知識,交給幼兒保護牙齒方法。

(4)利用園內櫥窗及各班的家園聯(lián)系欄向家長宣傳衛(wèi)生保健及傳染病的相關知識,提高家長對傳染病的認識。與家長協(xié)調,做好幼兒服藥記錄,確保幼兒服藥安全。

(5)加強對幼兒晨午檢查,認真做好晨午檢記錄,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告園領導及保健醫(yī)。

(6)保健醫(yī)、領導隨時進班指導、檢查衛(wèi)生消毒工作,加大檢查力度,實現(xiàn)無傳染病發(fā)生的工作目標。

保健醫(yī)需要有哪些必備的專業(yè)技能? 保健醫(yī)的專業(yè)技能可是工作開展的重要法寶。其一是基本技能,如掌握測體溫、呼吸、脈搏等體征、晨午檢及全日健康檢查、體格測量、視力檢查、冷熱敷法、兒童用藥、衛(wèi)生消毒等知識和技能;其二是掌握發(fā)熱、驚厥、腹痛等常見癥狀的處理技能;其三是掌握蛋白質-能量營養(yǎng)不良、營養(yǎng)性缺鐵性貧血等常見營養(yǎng)性疾病的處理技能;其四是掌握食物中毒、異物吸入等意外傷害的預防與處理技能;其五是掌握心肺復蘇等現(xiàn)場急救能力。

     介紹一下幼兒園保健醫(yī)證考試內容,

保健醫(yī)都學習哪些內容?

(1)嚴格幼兒用具用品消毒工作。毛巾、水碗、玩具消毒采取84液、陽光暴曬雙消法。門把手、床圍欄、水龍頭、地面每天一次84消毒。室內全天通風換氣,控制傳染病流行。

(2)嚴把幼兒洗手關,培養(yǎng)幼兒洗手六步法,養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣。

(3)結合《綱要》健康教育目標,做好班級健康主題教育活動,近期對幼兒進行口腔衛(wèi)生健康相關的幼兒園保健醫(yī)生知識,交給幼兒保護牙齒方法。

(4)利用園內櫥窗及各班的家園聯(lián)系欄向家長宣傳衛(wèi)生保健及傳染病的相關知識,提高家長對傳染病的認識。與家長協(xié)調,做好幼兒服藥記錄,確保幼兒服藥安全。

(5)加強對幼兒晨午檢查,認真做好晨午檢記錄,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告園領導及保健醫(yī)。

(6)保健醫(yī)、領導隨時進班指導、檢查衛(wèi)生消毒工作,加大檢查力度,實現(xiàn)無傳染病發(fā)生的工作目標。