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加油-湖南汽車維修專業(yè)中專學校
考試分值?？荚嚳傆嬍撬目?nbsp;(語、數(shù)、外+專業(yè)綜合),對口高考總分是750分,與普通高考分數(shù)一致。其中文化課:語文、數(shù)學、英語各120分,專業(yè)綜合390分。
所謂對口升學考試,就是普通高等院校對口招收職業(yè)中專,職業(yè)高中的應、往屆畢業(yè)生。"對口"是指所報專業(yè)與所學專業(yè)相同或相近。對口升學與普通高中升學相比起來有自身的優(yōu)越性。其一,對口升學學制短。職高生學制兩年即可參加對口升學考試,中專生三年可參加兩次對口升學考試。這樣就縮短了在校時間,加大了考試的選擇性,提前了就業(yè)時間;其二,對口升學考試內(nèi)容固定,凡職業(yè)學校應屆或往屆畢業(yè)生均有報考資格?？荚嚺c普通高考時間相同,由省里單獨出題,單獨錄取?？荚嚪治幕n和專業(yè)綜合兩部分,滿分750分。其中文化課:語文、數(shù)學、英語各120分,專業(yè)綜合390分;其三,同一院校招生中對職業(yè)教育對口升學考試錄取分數(shù)大大低于普通高中錄取分數(shù),而且學生在校學習和畢業(yè)后待遇完全相同。同為全日制統(tǒng)招*生。
對于升學考試,雖然每個省的考試大綱是不一樣的,但*主要的是有確定的方向,對口出來的一般都好就業(yè),而普通高考出來的本科畢業(yè)生中,很多都比較迷茫。
音樂表演(器樂方向)
培養(yǎng)具有較扎實的器樂演奏基本功和舞臺表現(xiàn)能力的高等專業(yè)應用型藝術(shù)人才,畢業(yè)后主要從事器樂演奏及教學工作。器樂方向組建了民族管弦樂團、交響樂團、流行樂隊、女子樂團,設二胡、琵琶、揚琴、古箏、竹笛、笙、單簧管、雙簧管、小提琴、大提琴、鋼琴、手風琴、雙排鍵、打擊樂、吉他、薩克斯、小號、圓號、長號等樂種。
開設有器樂、合奏、重奏、即興伴奏、形體、樂理、視唱練耳、和聲、歌劇排練、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術(shù)概論等專業(yè)課程。
摘要:以愛心引領(lǐng)整個班級建設的全過程,愛每一個學生是班級建設的首要出發(fā)點,關(guān)愛每一個學生、發(fā)展每一個學生是班級建設的重要歸宿。只有讓每一個學生充分感受到班級的溫馨與老師的關(guān)愛,我們的班集體建設才更高效,更富有魅力。
關(guān)鍵詞:愛心;平等;班級建設;班級文化;人人有事做;事事有人做
班集體的建設,千頭萬緒 ;班主任的工作,千辛萬苦;班級的學生,千差萬別。這是當過班主任和正在當班主任的老師的共同體會。我一直在朝著一個目標努力,它就是-學生自主管理為導向,以自信、自強、自覺為主要內(nèi)容,培養(yǎng)具有陽光心態(tài)、有愛心有理想、遵紀守法的現(xiàn)代文明人。以下是班級自主建設中的部分具體做法,我將從三個方面談談自己在班級管理方面的淺薄之見:班集體建設、班級活動及常規(guī)管理。
學校現(xiàn)開設護理、藥劑、助產(chǎn)、社區(qū)醫(yī)學、口腔醫(yī)學、衛(wèi)生保健等6個專業(yè),有大專、五年制高職、大專自考、中專、*成教教育培訓等辦學形式,學校辦學規(guī)模2000人。建校以來,共培養(yǎng)學生近萬人,為核工業(yè)系統(tǒng)輸送了5000多名醫(yī)藥人才,這些學生走上工作崗位后,大多數(shù)人已成為核工業(yè)衛(wèi)生事業(yè)及地方各單位的骨干和中堅力量。
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(一)辦學歷史
1981年我校在全省*早開設口腔專業(yè),歷史悠久,長期致力于口腔行業(yè)人才的培養(yǎng),有著*的師資隊伍,積累了豐富的口腔類專業(yè)的辦學經(jīng)驗與成果。我?？谇会t(yī)學技術(shù)專業(yè)是2013年獲得*財政支持的"高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力"的專業(yè),同年我院口腔醫(yī)學技術(shù)實訓基地被長沙市教育局評為"長沙市對接地方產(chǎn)業(yè)校企合作示范基地"。全省開辦口腔專業(yè)的院校中僅有我院開設了校內(nèi)義齒加工廠,義齒加工廠擁有良好的生產(chǎn)條件、地理位置處于優(yōu)勢、訂單充足實習實訓條件好,2016年立項為"湖南省職業(yè)院校校企合作生產(chǎn)性實習實訓基地",2019年該基地被認定為"*級生產(chǎn)性實訓基地"。同年口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)被教育部認定為*級骨干專業(yè)。
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