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長沙職校:湖南商務(wù)日語專業(yè)中專學(xué)校
師資情況
1.情況介紹
言語聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)專任教師3人,碩士研究生1人。其中,講師1人,初級2人,雙師素質(zhì)型教師3人,兼職教師2人。同時,聘請1名暨南*附屬華僑醫(yī)院康復(fù)科主任陳卓銘教授為校外專業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內(nèi)、外專業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),鼓勵教師提升學(xué)歷,培養(yǎng)出一支高學(xué)歷、高職稱、高水平的教學(xué)團(tuán)隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫(yī)院,暨南*附屬華僑醫(yī)院等三級甲等醫(yī)院培訓(xùn)。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。計劃聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了穩(wěn)定的兼職教師庫,共同參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實施、項目開發(fā)、頂崗實習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)全過程。
開展豐富多彩的*傳統(tǒng)文化活動,激起學(xué)生興趣
學(xué)習(xí)*戲劇文化,領(lǐng)略*文化的多彩。青少年酷愛韓劇,美劇,盲目追星。該如何引導(dǎo)當(dāng)代青年樹立正確的價值觀,世界觀,這個問題值得我們沉思。觀看*戲劇,拓展學(xué)生視野,開闊學(xué)生思維,將激情學(xué)生對*文化興趣,領(lǐng)略古時人類的智慧。觀看戲劇視頻之后,每人上交一份觀后感,寫出現(xiàn)在青少年崇洋媚外的感受以及影響。開展大型的詩文競賽活動,開啟學(xué)生的思維,不斷進(jìn)取。詩文內(nèi)容,以傳統(tǒng)文化中愛國情懷為主,學(xué)生積極參與。我主要起到指引作用。
教學(xué)進(jìn)程總體安排
(一)學(xué)時分配表
序號
課程類別
課程模塊
理論學(xué)時
實踐學(xué)時
總學(xué)時
比例(%)
1
公共基礎(chǔ)課程
文化課程
1032
246
1278
40.2
素養(yǎng)課程
0
146
146
2
專業(yè)(技能)課程
專業(yè)基礎(chǔ)能力課程
270
162
432
24.4
崗位核心能力課程
216
216
432
職業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)拓展課程
(專業(yè)選修課程)
81
45
126
11
3
公共拓展課程
207
45
252
4
實習(xí)實訓(xùn)
0
880
880
24.8
5
合計
1806
1740
3546
實踐學(xué)時/總學(xué)
49.1
*困難補(bǔ)助:貧困地區(qū)農(nóng)村*學(xué)生及建檔立卡貧困家庭學(xué)生享受兩年*困難補(bǔ)助2000元/年, 相關(guān)補(bǔ)助執(zhí)行**新標(biāo)準(zhǔn)。 同心資助: .品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生享受兩年"民革-博雅同心"助學(xué)金2000元/年;
.成績優(yōu)異的學(xué)生可獲得校內(nèi)獎學(xué)金*高5000元/年;
.學(xué)校提供各類勤工助學(xué)崗位可獲得相應(yīng)補(bǔ)助獎金。
長沙職校:湖南商務(wù)日語專業(yè)中專學(xué)校
怎樣選擇適合孩子的職業(yè)學(xué)校呢? 選擇職業(yè)學(xué)校需要從專業(yè)、就業(yè)、師資、口碑、課程、管理等多個方面進(jìn)行考察,既要考慮所學(xué)專業(yè)未來的就業(yè)前景,也要考慮學(xué)校是否有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更重要的是學(xué)校對孩子的管理是否到位。整體來說就是以下三點:1孩子在學(xué)校能否學(xué)到東西?主要是看學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、師資力量、課程體系、教學(xué)模式等。 2孩子畢業(yè)后能否找到好工作?主要是看孩子選擇的專業(yè)是否有良好的發(fā)展前景以及學(xué)校是否有完善的就業(yè)服務(wù)。 3孩子能否在學(xué)校學(xué)會為人處世的道理?主要是看學(xué)校的管理是否到位以及是否重視孩子的素質(zhì)教育。 家長可以通過網(wǎng)上查找、咨詢的方式對相關(guān)職業(yè)學(xué)校有一個基本的了解,當(dāng)然如果能去學(xué)校實地考察效果會更好。