課程簡介:
ACT沖分課程為強化班的后續(xù)補充,通過大量的針對性練習(xí),講練結(jié)合,通過高強度訓(xùn)練,幫助學(xué)生進一步提高應(yīng)試能力,是考前單項突破的有力工具,旨在進一步提高學(xué)生答題速度和正確率。
適用學(xué)員:
距離ACT考試1-2月,需要短期內(nèi)快速提高分?jǐn)?shù)的學(xué)員。
ACT沖分班(走讀)
1.至少考前1-2個月學(xué)習(xí);
2.已經(jīng)學(xué)習(xí)過ACT強化階段或全程階段課程,需要沖刺高分的學(xué)員;
3.建議入班前已經(jīng)參加過ACT考試或?？?并獲得27分以上的分?jǐn)?shù)的學(xué)員。
ACT沖分班(走讀/快速)
1.距離考試只有1個月左右,只能脫產(chǎn)半個月的學(xué)員;
2.寒假以及圣誕期間學(xué)習(xí)ACT的學(xué)員;
3.已經(jīng)參加過ACT考試,取得ACT成績28分以上(不建議現(xiàn)有ACT低于28分或托福低于100分的學(xué)員參加快速沖分班)。
ACT沖分班(集訓(xùn)/住宿)
1.考過ACT考試,但希望在單項上進一步突破的學(xué)員;
2.學(xué)過ACT全程班(集訓(xùn)/住宿),希望鞏固學(xué)習(xí)成果并進一步提高,即將參加ACT考試的學(xué)員;
3.ACT考試成績在27分以上的學(xué)員。
(以上滿足其中一項即可)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
ACT沖分班(走讀)
1.加深對ACT各單項的理解和熟練;
2.進一步提高考試技能,形成流暢的ACT答題思路;
3.為?？茧A段學(xué)習(xí)、考取ACT高分奠定堅實基礎(chǔ)。
ACT沖分班(集訓(xùn)/住宿)
1.加深對ACT各單項的理解和熟練;
2.進一步提高考試技能,形成流暢的ACT答題思路。
授課內(nèi)容:
ACT沖分班(走讀)
提高學(xué)生答題速度和正確率,加深對ACT各單項的理解和熟練。為?？茧A段學(xué)習(xí)、考取ACT高分奠定堅實基礎(chǔ)。
ACT沖分班(走讀/快速)
選取官方資料和補充材料的重點難點題目,進行高強度訓(xùn)練。系統(tǒng)梳理知識體系,重點講解難題和易錯題。加強快速閱讀的訓(xùn)練,幫助學(xué)生在ACT考試中有效提分。
ACT沖分班(集訓(xùn)/住宿)
知識點梳理+應(yīng)試方法的講解。
數(shù)學(xué):1.所有考點概述:算術(shù),初級代數(shù),中級代數(shù),解析幾何,平面幾何,三角;2.訓(xùn)練學(xué)生讀題能力,幫助他們熟練答題。針對數(shù)學(xué)考題中經(jīng)常設(shè)置的陷阱多練習(xí)預(yù)防,針對考試的難點如排列組合,數(shù)列,矩陣,統(tǒng)計加強練習(xí)力度;3.8-10套模擬題集中練習(xí)講解,突破速度和得分瓶頸。
閱讀:1.ACT套題模考與實力提升;2.ACT模擬題題練習(xí)串講;3.閱讀解題思路查缺補漏。
科學(xué)推理:1.以其題型介紹,以及對應(yīng)訓(xùn)練(題目訓(xùn)練);2.分科目講解物理并做相對應(yīng)的模擬題(文章訓(xùn)練);3.分科目講解化學(xué)并做相對應(yīng)的模擬題(文章訓(xùn)練);4.講解作業(yè);分科目講解生物并做相對應(yīng)的模擬題(文章訓(xùn)練);5.講解作業(yè);分科目講解天文地理并做相對應(yīng)的模擬題(文章訓(xùn)練);6.每晚有套題訓(xùn)練(主要抓速度)。
寫作:結(jié)合ACT寫作考試的模擬題,進行全真演練,并進行針對性講評。
課程特色:
ACT沖分班(走讀)
1.內(nèi)容:作為強化班的后續(xù)補充,注重分類題型快速突破,幫助學(xué)生進一步提高應(yīng)試能力。
2.課堂:緊密結(jié)合*考生的特點和學(xué)習(xí)規(guī)律授課,易于學(xué)員消化吸收。
3.教材:總結(jié)歷年考試重點,精編新東方內(nèi)部備考教材,內(nèi)容更有針對性,效果更有*。
4.師資:新東方*團隊分項授課,每個老師認(rèn)真鉆研并教授自己*擅長的科目,效果更有*。
5.小班:小班授課,既保證良好的課堂氛圍,又能解決個性化問題。
ACT沖分班(集訓(xùn)/住宿)
1.設(shè)置:每天3節(jié)課,每節(jié)課9小時;上下午6小時正課,晚上3小時講練課,均為正課教師授課。
2.權(quán)威:20余年培訓(xùn)經(jīng)驗,根據(jù)多年經(jīng)驗,編制有針對性的ACT系列教材。
3.師資:新東方*團隊分項授課,每個老師認(rèn)真鉆研并教授自己*擅長的科目,效果更有*。
4.課堂:緊密結(jié)合*考生的特點和學(xué)習(xí)規(guī)律,實現(xiàn)ACT考試培訓(xùn)的規(guī)模化、學(xué)術(shù)化、體系化。
開班規(guī)律:
常年安排班級。