面對(duì)自 閉 癥孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該做什么?

1、不要認(rèn)為只要不斷地訓(xùn)練孩子就有可能好了,不再是孤 獨(dú) 癥了!

因?yàn)楣?獨(dú) 癥是一種終身障礙,它就像聾啞兒童、盲人一樣,無(wú)論他們通過(guò)訓(xùn)練能力上升多快,進(jìn)步多大,他們依然還是一個(gè)孤 獨(dú) 癥孩子,家長(zhǎng)就是一個(gè)家庭特教老師的身份而非醫(yī)生,因?yàn)楣?獨(dú) 癥的教育將伴隨孩子終生。

2、家庭訓(xùn)練中不要忽視孩子的生活能力、行為控制能力的訓(xùn)練。

有的孤 獨(dú) 癥孩子語(yǔ)言能力很好,整天喋喋不休地說(shuō)話,卻不知道要聽別人指令控制自己的行為。再如:有的孤 獨(dú) 癥孩子他們可以把電腦游戲玩得溜溜轉(zhuǎn),卻不懂得別人的電腦不能隨便動(dòng)。又如:還有的孩子他們?cè)诩依锬芴幚碜约旱纳蠋鶈栴},卻不能在別的場(chǎng)合處理自己上廁所的問題。

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