許多家長可能聽說過感覺統(tǒng)合失調(diào),但是卻不知道感覺統(tǒng)合究竟是什么?感統(tǒng)訓練又究竟是種什么樣的訓練?只是把感統(tǒng)訓練看成一種特殊兒童的一種治療方式,致使許多感統(tǒng)失調(diào)的孩子不能在*佳時期得到專業(yè)的幫助。

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     感覺統(tǒng)合訓練師證聯(lián)網(wǎng)查詢,含金量高,*通用。證書是從業(yè)者的職業(yè)技能水平、上崗、晉職考核、企業(yè)資質認定、申報補貼等重要參考憑證,反映職業(yè)活動和個人職業(yè)生涯發(fā)展所需要的綜合能力。是就業(yè)和職業(yè)評聘領域相應職業(yè)能力的有力的證明。目前這個證書對于想要從事感統(tǒng)教育行業(yè)的小伙伴來說都是重要的。大家可以積極報考。因為針對感統(tǒng)訓練企業(yè)資質認定時等,會對企業(yè)持有感覺統(tǒng)合訓練師證相關職業(yè)證書的人數(shù)做出要求。

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     音樂感覺統(tǒng)合訓練具有一定的針對性,要求兒童在訓練中通過調(diào)動身體的各個機能來完成訓練,不僅局限于聽覺,還包括視覺、觸覺、肌覺等。兒童正處于生長發(fā)育期,音樂感覺統(tǒng)合訓練有助于促進兒童身體各機能器官的發(fā)育。音樂感覺統(tǒng)合訓練的過程對于兒童統(tǒng)合能力的提高可以通過一組來體現(xiàn)。

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     如果只是跑步,或做單一運動,幫助不大。更重要的是,家長和體育老師如果不懂感覺統(tǒng)合理論,就無法理解孩子的"做不到",甚至會認為"就是不會才要練,練久了就會"而強迫孩子去做,給孩子造成了強大的心理壓力。

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     目前,我國國內(nèi)康復機構也越來越重視兒童感統(tǒng)失調(diào)問題。今年10月,劉曉佩對國內(nèi)163家兒童康復機構做了感覺統(tǒng)合干預情況調(diào) 查,發(fā)現(xiàn)在這些康復機構中,92%已經(jīng)開展了感覺統(tǒng)合治 療,64%開展了小組式感覺統(tǒng)合干預模式。

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     9-12歲爬山是一項能促進身體雙側協(xié)調(diào)類的感統(tǒng)活動。高山上的遠眺近看,對于孩子眼部肌肉的鍛煉非常有益,有助于孩子視覺廣度,視覺靈活調(diào)焦等多項視覺能力的提升。跆拳道、柔道也是一種選擇,其不單是骨骼肌肉的收縮,也是視覺空間感知、本體覺、觸覺等綜合能力的提升。

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     通常在各年齡階段,尤其訓練的窗口期,這需要訓練師通過專業(yè)素養(yǎng)對其孩子進行針對性的輔導,并為其制定方案利于家長參與。

     有的兒童表現(xiàn)緊張、孤僻、不合群、愛惹人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁、害怕陌生環(huán)境、吃手、咬指甲、愛哭等。這是觸覺統(tǒng)合失調(diào)。這樣的兒童盡管有正常或超長的智商,但由于大腦無法正常有效地工作,因而直接影響了兒童的學習和交往。