.成績優(yōu)異的學生可獲得校內(nèi)獎學金*高5000元/年;
.學校提供各類勤工助學崗位可獲得相應補助獎金。
*生想要選擇中專學校就讀,學習一門專業(yè)技能,讓自己將來能夠有個不錯的就業(yè)。就需要學生為自己選擇一個合適的專業(yè)就讀。在選擇專業(yè)的時候,學生要根據(jù)自己的實力來進行選擇。不能盲目的根據(jù)自己的愛好來進行選擇。中專學校的招生專業(yè)每年都會有所變化,學生一定要了解*新的學校招生計劃來選擇專業(yè)
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醫(yī)學美容技術專業(yè)是以人體形式美理論為指導,采用醫(yī)美咨詢與設計、理化美容、文飾美容、中醫(yī)美容、美容美體等手段,來直接維護、修護和再塑造人體美,并以增進人的生命活力為目的的新興醫(yī)學技術類專業(yè)。
一、 辦學歷史
學校1998年開設中職美容專業(yè),2007年開始招收大專層次醫(yī)學美容技術專業(yè)學生,至今已培養(yǎng)全日制醫(yī)學美容技術專業(yè)大專學生1760余名。2021年權威的"金平果"高職專業(yè)評價排名,我校醫(yī)學美容技術專業(yè)位居**名。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握一定的基礎醫(yī)學理論和美容基本知識、基本技能,具備美容醫(yī)學咨詢與設計能力,具備美容美體、文飾美容、理化美容、中醫(yī)美容等非手術美容技術的操作能力,具備較好的人際溝通和審美能力,面向衛(wèi)生健康行業(yè)的醫(yī)學美容技術領域,能夠從事醫(yī)學美容相關的技術服務、咨詢指導以及經(jīng)營管理的高素質技術技能人才。
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培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛祖國、擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有現(xiàn)在護理理念,能適應醫(yī)學與護理模式的轉變,適應崗位群需要,具備護士從事的基本理論,知識醫(yī)學及技能,心理學和人文社會科學知識,同時掌握中藥學基本理論,知識和中醫(yī)護理基本操作技能,實踐能力強,富有開拓創(chuàng)新能力,能在中藥生產(chǎn)制備、經(jīng)營管理、臨床應用、質量檢驗領域從事中藥鑒定、炮制、制劑、臨床用藥及營銷等方面工作的高素質技能性人才。
主干課程:在護理專業(yè)主干的課程基礎上,中醫(yī)護理方向上增設中醫(yī)學基礎概要,中醫(yī)護理知識,中醫(yī)飲食調護等課程,約200個課時。
就業(yè)崗位:目前,在*2100個中醫(yī)醫(yī)療機構中,有6萬多護理人員以上技術職務的人員從事中醫(yī)護理工作,成為發(fā)現(xiàn)中醫(yī)事業(yè)一支必不可少的隊伍,中醫(yī)方向的學生完成中醫(yī)課程后,修滿學分,畢業(yè)獲得普通護理畢業(yè)證的同時,將獲得中醫(yī)方向的課程輔修證,使學生在中醫(yī)醫(yī)院或在中西醫(yī)結合的醫(yī)院就業(yè)時比普通護理專業(yè)的學生優(yōu)勢更大。
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4.開展相關教育科研講座,提高教師教育科研能力
為提高教師的教育科研能力,學?？梢远ㄆ谘埾嚓P科研管理*、*來校做專題講座,也可以聘請相關*從課題的選擇、研究方案設計、研究方法及課題報告撰寫等環(huán)節(jié)對學校某一課題進行具體指導,使教師能夠掌握如何做課題研究,從而對教師的教育科研能力有很大的推動作用。另外,學校應積極為教師提供一些教育科研的培訓機會,使教師走出去,學習先進的教育觀念,同教育科研*相互探討教育科研工作,在學習的過程中提高教師的教育科研能力。
