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郴州五年制學(xué)護(hù)理專業(yè)2025年學(xué)校排名

郴州五年制學(xué)護(hù)理專業(yè)2025年學(xué)校排名

授課機(jī)構(gòu): 醫(yī)學(xué)高教

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開班時(shí)間:隨到隨學(xué)

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課程介紹

發(fā)布日期:2025-06-06 23:25


郴州五年制學(xué)護(hù)理專業(yè)2025年學(xué)校排名

專業(yè)的選擇是否適合,確實(shí)會(huì)影響到你將來的就業(yè)方向。*是求學(xué)的較佳年齡,學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)。以下是高老師整理的郴州五年制學(xué)護(hù)理專業(yè)2022年學(xué)校排名。

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)具有護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和技能,能夠獨(dú)立或協(xié)同處理常見病、多發(fā)病、危重病人的健康問題,具有較高的人文素養(yǎng)。


郴州地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)*校及專業(yè)更多相關(guān)專業(yè),分?jǐn)?shù)線,招生要求等求學(xué)信息咨詢指導(dǎo)可以聯(lián)系:

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護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

面向*各省、市、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),精心培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展需求、崗位群體需求、知識(shí)、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級(jí)護(hù)理人才。

1.支持*共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國(guó),熱愛人民,遵紀(jì)守法。熱愛護(hù)理事業(yè),具有為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民生命健康奮斗一生的獻(xiàn)身精神,具有嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和崇高的職業(yè)道德。

2.掌握護(hù)理專業(yè)實(shí)際工作所需的三個(gè)基礎(chǔ)(基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能),具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和科研能力。

3.具備崗位群的能力要求

①具備良好的人文素質(zhì)。②具備本專業(yè)所需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、保健等基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能。③具備本專業(yè)所必需的護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。具備規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各專業(yè)護(hù)理的基本操作能力。具具備以護(hù)理對(duì)象為中心,參與整體護(hù)理的基本能力。具有觀察病情、常用藥物及療效、心理反應(yīng)的能力。掌握急、危、重癥患者的急救原則。⑤有一定的溝通能力,為個(gè)人、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)和健康教育。⑥具備一定的英語會(huì)話和閱讀能力。⑦具備一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作能力。⑧身心素質(zhì)健康。

護(hù)理專業(yè)優(yōu)勢(shì)

護(hù)理人才缺口大

隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)士的需求激增,未來10年,美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本和*其他*需要200萬護(hù)士。

護(hù)行業(yè)薪金待遇高

護(hù)士工資豐厚的職業(yè)之一,如美國(guó)護(hù)士平均年薪5萬美元,在北京、上海等地可獲得4500元左右,當(dāng)月可獲得7000元以上。

專業(yè)就業(yè)前景好

護(hù)理學(xué)一直被認(rèn)為是較容易就業(yè)的*專業(yè)之一,護(hù)理學(xué)畢業(yè)生除了去醫(yī)院當(dāng)護(hù)士外,隨著人們生活水平的提高,還可以當(dāng)醫(yī)生、家庭護(hù)士。

*政策優(yōu)勢(shì)

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列為*人才短缺專業(yè),給予重點(diǎn)支持。WHO的調(diào)查結(jié)果還顯示,許多*的護(hù)理人才短缺。

職業(yè)證書

一:護(hù)士等級(jí)證

二:英語等級(jí)證

三:公共營(yíng)養(yǎng)師

四:中職文憑或大專文憑

就業(yè)崗位:

醫(yī)院、*衛(wèi)生*、衛(wèi)校、康復(fù)醫(yī)院、防疫站、教師等。

就業(yè)方向:

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,從事臨床護(hù)理和護(hù)理管理。

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