湖南服裝與服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)校 -了解這些學(xué)校就行了
"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個人的發(fā)展道路是多樣性的。與其如此,還不如就讀中職,既可以學(xué)得一技之長終身受用,又能通過各種方式圓你的*夢
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建筑信息模型簡稱BIM,本專業(yè)主要培養(yǎng)從規(guī)劃、設(shè)計及施工等各階段能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào),將現(xiàn)代化的建筑室內(nèi)設(shè)計理念轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳?yīng)數(shù)據(jù),并在操作軟件上得以實現(xiàn)。此技術(shù)已經(jīng)成為建筑行業(yè)發(fā)展過程中的應(yīng)用廣泛的關(guān)鍵數(shù)字化手段,它有利于將建筑項目的所有信息進行整合處理,為設(shè)計*、施工*及監(jiān)理*等創(chuàng)造共同合作的機會,有利于提高建筑企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)效率與經(jīng)濟效益。
專業(yè)前景:BIM技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計建造管理的數(shù)據(jù)化工具,通過參數(shù)模型整合各種項目的相關(guān)信息,在項目策劃、運行和維護的全生命周期過程中進行共享和傳遞,為設(shè)計團隊以及包括建筑運營單位在內(nèi)的各方建設(shè)主體提供協(xié)同工作的基礎(chǔ),在提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本和縮短工期方面發(fā)揮重要作用。
受發(fā)達*與建筑行業(yè)改革發(fā)展的整體需求的影響,近年來BIM技術(shù)逐步在建筑工程領(lǐng)域普遍推廣。*及各地方*出臺各項政策促進BIM技術(shù)的發(fā)展。建筑裝飾裝修作為我國建筑領(lǐng)域重要的組成部分,建筑裝飾行業(yè)大量運用BIM技術(shù)已經(jīng)成為必然趨勢。
就業(yè)方向:BIM咨詢公司、建筑設(shè)計院、造價咨詢公司、建筑公司、監(jiān)理公司、房地產(chǎn)公司等單位。
主要課程:BIM基礎(chǔ)知識、三維建模、室內(nèi)裝飾工程管理員、室內(nèi)裝飾設(shè)計、BIM實操技術(shù)等

招生咨詢; 19973122627 微信
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基礎(chǔ)課程:
素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風(fēng)景寫生)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、
課程 文化課程等。 
設(shè)置 專業(yè)課程: 
化妝造型基礎(chǔ)理論、工具選用與使用妝容專業(yè)技巧、發(fā)型專業(yè)技巧、審美與創(chuàng)意提升、服飾與搭配、實用類別專項訓(xùn)練、化服道綜合、實操綜合訓(xùn)練等。

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藝術(shù)設(shè)計——網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計與制作



專業(yè)類別: 藝術(shù)設(shè)計
專業(yè)方向: 網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計與制作
專業(yè)院系: 視覺傳達設(shè)計系
藝術(shù)設(shè)計——網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計與制作
本專業(yè)方向培養(yǎng)具有較強的網(wǎng)絡(luò)媒體專業(yè)技能和市場營銷策劃能力、能從事網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)設(shè)計與制作工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
主要課程:Flash網(wǎng)站設(shè)計、電商網(wǎng)站設(shè)計、界面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計、網(wǎng)站后臺運用、Flash行為控制、Div+css網(wǎng)站布局、數(shù)據(jù)開發(fā)與優(yōu)化、Javascript交互、網(wǎng)絡(luò)策劃與營銷、電商運營實務(wù)、ppt設(shè)計與制作、Illustrator、電子雜志設(shè)計、Photoshop、字體與版式設(shè)計就業(yè)方向:適合從事網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)動畫設(shè)計師、UI界面視覺設(shè)計、網(wǎng)站編輯、交互設(shè)計、數(shù)字產(chǎn)品策劃、電子圖書出版與印刷等工作。





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商務(wù)英語(貝爾安親班)





商務(wù)英語(貝爾安親班)


培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)掌握學(xué)前及*教育知識和技能,具備英語教學(xué)能力,
能夠在幼兒園、*或培訓(xùn)機構(gòu)從事教育學(xué)、
培訓(xùn)及管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。


主干課程:
綜合英語、英語視聽說、教育概論、
課程與教學(xué)論、班級管理、
兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、綜合實踐活動設(shè)計。


就業(yè)面向:
畢業(yè)生面向幼兒園、*教師等相關(guān)工作。