*畢業(yè)生選擇職業(yè)學(xué)校六步法

一步:選擇學(xué)校性質(zhì)。要理解并區(qū)分公辦學(xué)校與民辦學(xué)校的區(qū)別與特色。民辦學(xué)校多數(shù)在收費方面要高于公辦學(xué)校,但不同專業(yè)又有各自不同的特色。

第二步:選擇學(xué)校層次。以*重點學(xué)校為首(目前部分*重點學(xué)校又升級為*示范學(xué)校),省級重點次之,然后是普通學(xué)校。當(dāng)然在類別上,相對來說,普通中專講究規(guī)范扎實,職業(yè)中專講究實用專業(yè),技工學(xué)校講究技術(shù)。

第三步:選擇學(xué)校規(guī)模。一般來說,學(xué)校規(guī)模大說明社會認(rèn)可度高,辦學(xué)穩(wěn)定。規(guī)模小管理成本高,效益低,不穩(wěn)定因素較多。

第四步:選擇學(xué)校歷史。辦學(xué)歷史越長,學(xué)校文化與管理相對越厚重。一般情況下,普通中專辦學(xué)歷史相對較長,也有一定的文化積累和人文素養(yǎng),對于學(xué)生的個性成長和職業(yè)意識訓(xùn)練都很有利。當(dāng)然一些新興學(xué)校在適應(yīng)新興行業(yè)發(fā)展中也有自己的優(yōu)勢。

第五步:選擇學(xué)校管理。學(xué)生和家長主要可以從學(xué)生精神面貌、校園環(huán)境衛(wèi)生、教室設(shè)施布局、招生接待咨詢等方面評估學(xué)校的管理水平。

第六步:選擇學(xué)校質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量一般情況下難以觀察,長沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校老師建議重點可以通過往屆學(xué)生的就業(yè)與實習(xí)安排情況可見一斑。從專業(yè)對口就業(yè)率、就業(yè)企業(yè)品質(zhì)和崗位上分析了解