日常教學(xué)管理工作煩瑣而復(fù)雜,在運(yùn)作過程中,一是要求教師加強(qiáng)自律性;二是制定出一套細(xì)致入微行之有效的管理辦法。暑期里,我們-班子經(jīng)過認(rèn)真的分析研究,出臺(tái)了一套具體、明確、有意義的教育教學(xué)計(jì)劃,并且嚴(yán)格的落實(shí)到了實(shí)處。

云南省林業(yè)技工學(xué)校始建于1959年羅平縣,1972年恢復(fù)辦學(xué),1992年整體搬遷至現(xiàn)址。學(xué)校隸屬于云南省林業(yè)和草原局,為-公辦學(xué)校,坐落于美麗的春城昆明,毗鄰昆明新螺螄灣-商貿(mào)城。學(xué)校在職教職員工170余人,在校生規(guī)模保持4000人以上,是西南地區(qū)*一所林業(yè)類特色重點(diǎn)技工學(xué)校,已連續(xù)多年保持"云南省省級(jí)文明單位"稱號(hào),是云南省省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、省級(jí)公共技能實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)校園創(chuàng)業(yè)平臺(tái),是云南省人民-復(fù)員退伍軍人安置辦公室指定的退役士兵培訓(xùn)學(xué)校和迪慶州怒江州中等職業(yè)教育農(nóng)村學(xué)生全覆蓋試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校歷年來堅(jiān)持以技工學(xué)歷教育為主,兼有職業(yè)培訓(xùn)與技能等級(jí)認(rèn)定、就業(yè)服務(wù)培訓(xùn)等職能,現(xiàn)已建成一所集林業(yè)新技術(shù)應(yīng)用推廣、企業(yè)經(jīng)營(yíng)及各類技能人才培養(yǎng)于一體的綜合性技能人才培養(yǎng)基地。

"人非草木,孰能無情",情感作為非智力因素的核心,猶如地理教學(xué)過程中的潤(rùn)滑劑、催化劑,
教師應(yīng)著力以情感為動(dòng)因,觸及學(xué)生的情緒,促發(fā)學(xué)生的一系列智力活動(dòng),努力營(yíng)造一個(gè)積極健康的教
學(xué)氛圍,使學(xué)生產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)心境,達(dá)到智力因素與非智力因素的和諧統(tǒng)一。