2022年昆明官渡區(qū)職業(yè)學(xué)校管理質(zhì)量怎么樣
官渡區(qū)職業(yè)學(xué)校位于昆明東城區(qū)與機(jī)場空港區(qū)的中心地帶大石壩,是一所公辦省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。建于1983年?,F(xiàn)設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、商貿(mào)物流、農(nóng)建學(xué)前、大專學(xué)部、-部共-學(xué)部,開設(shè)電子商務(wù)、學(xué)前教育等十六個(gè)長線專業(yè)。
1. 昆明市官渡區(qū)職業(yè)學(xué)校說明
學(xué)校與云南@、云南理工@、云南師范@、云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、云南旅游職業(yè)學(xué)校、云南國土資源學(xué)校、海南三亞理工職業(yè)學(xué)校建立合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)中高職銜接。與泰晤士教育集團(tuán)、百事威教育集團(tuán)、興龍教育集團(tuán)開展-合作,無縫對接英國、澳大利亞、韓國等普通高校和職業(yè)院校。
我校是云南@職業(yè)教育碩士研究生實(shí)習(xí)基地、云南師范@本科生實(shí)習(xí)基地以及清華@大數(shù)據(jù)示范校(*只有10所)。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)烏銅走銀大師金永才、書法大師唐明全、聯(lián)想教育集團(tuán)培訓(xùn)大師朱勝文均在我校設(shè)有工作室。
學(xué)校辦學(xué)得到各級-和社會(huì)各界的充分肯定,*電視臺(tái)、《*教育報(bào)》、《昆明日報(bào)》、《都市時(shí)報(bào)》對我校的自主管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和校企合作都做過專題報(bào)道。
2016年10月,國務(wù)院參事湯敏來我校視察,2018年4月教育部、北京市教委職教考察團(tuán)到學(xué)校調(diào)研,良好的辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)聲譽(yù),使學(xué)校招生人數(shù)逐年增長。
官渡職中正在通過自主化管理,內(nèi)涵化發(fā)展,合作化建設(shè),-化思考努力把自己打造成云嶺大地工匠的孵化園,紅土高原技師的助推器,春城昆明職教的排頭兵。
02. 昆明市官渡區(qū)職業(yè)學(xué)校招生對象
應(yīng)屆畢業(yè)生*成績出來以后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到網(wǎng)上填報(bào),并到初學(xué)校校確認(rèn)簽字。
03. 昆明市官渡區(qū)職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式
學(xué)校堅(jiān)持"誠信教育是我們的基石,校企合是我們的靈魂,技能大賽是我們的高考,傳承文化是我們的使命"的育人理念,通過三年的學(xué)習(xí),在官渡職中獲得一張通往@的門票或取得一份高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的合格證;在三年的學(xué)習(xí)中度過一段充實(shí)的月,獲得一顆人文素養(yǎng)的種子;離開官渡職中后留下一份溫馨的記憶。
04. 昆明市官渡區(qū)職業(yè)學(xué)校師資力量
在教職工245人。專任教師162人,"雙師型"教師已占到全校教師的85%。各級*帶頭人、骨干教師占全校教師65%。
05. 昆明市官渡區(qū)職業(yè)學(xué)校就業(yè)*
學(xué)校本著"辦一個(gè)專業(yè),建一個(gè)團(tuán)隊(duì),聯(lián)一家企業(yè),配一個(gè)基地,連一所高校,樹一個(gè)品牌"的專業(yè)建設(shè)思路,大力開展校企合作,探索校企聯(lián)動(dòng)新模式,實(shí)現(xiàn)六個(gè)"共同":學(xué)校和企業(yè)共同招生,共同設(shè)置人才培養(yǎng)方案,共同設(shè)置課程,共同享有實(shí)訓(xùn)設(shè)備,共同培養(yǎng)師資,共同完成就業(yè)。
目前學(xué)校與北京華唐、上海通用、廣州絲路薈、重慶金菱、深圳半島等42家企業(yè)建立校企合作關(guān)系,開展訂單式培養(yǎng),設(shè)立訂單班和冠名班,積極為企業(yè)輸送人才。近兩年畢業(yè)生*推薦就業(yè),就業(yè)率95%以上。
目前學(xué)校兼有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地9個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室29個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地10個(gè),企業(yè)訂單班21個(gè),冠名班12個(gè)。并規(guī)定高一必須有不低于一個(gè)月的企業(yè)見習(xí),高二必須有不低于三個(gè)月的工學(xué)交替,高三必須有不低于一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),切實(shí)為社會(huì)培養(yǎng)合格勞動(dòng)者和技術(shù)技能型人才。