孩子考不上高中,并不是說就沒有出路了,其實上一個好的職業(yè)中專,學一技之長,在今后的社會中也能拿到高薪,而且讀中專*后一年中,也可以參加高考的,也能上*,中專生在參加高考時因為專業(yè)對口往往比普高的學生更加有優(yōu)勢。下面一起來看看
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湖南省精品專業(yè)
招生層次:三年制高職??? 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有建筑工程識圖與繪圖、建筑工程招投標、高鐵及普鐵站房檢修與維護、建筑施工技術與管理、建設監(jiān)理、軌道工程施工、路橋工程施工等基本素質和能力的高等技術應用性專門人才。主要面向建筑施工企業(yè)、鐵路工程局、路橋公司、軌道公司及房地產公司、相關勘察設計院、監(jiān)理企業(yè)。
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5.無人機法律與法規(guī)知識
課程名稱 | 無人機法律與法規(guī)知識 | 開設學期 | 第3學期 | |
參考學時 | 72 | |||
課 程 目 標 | 素質目標 | 培養(yǎng)對專業(yè)的認同感和社會責任感;愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神;嚴謹細致的作風;認真負責應用標準規(guī)范的意識,樹立遵守職業(yè)道德意識。 | ||
知識目標 | 掌握航空法規(guī)概述、航空法規(guī)主管機構、航空法規(guī)體系結構、國際民用航空組織和航空刑法體系。 | |||
能力目標 | 能掌握航空器的適航管理、駕駛員執(zhí)照管理、相關法規(guī)和法律責任。 | |||
主要內容 | 航空法規(guī)概述;航空公約體系;適航管理;駕駛員執(zhí)照管理;安全管理 | |||
教學要求 | 理論教學與實踐教學相結合;與專業(yè)相結合,教學內容的側重點不同,教學案例的難易程度不同。實施教師評價、學生評價、社會評價相結合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結性評價 60%的權重進行評價,堅持定性與定量相結合的方式進行評價。 |
就業(yè)方向:專業(yè)已為我國軌道行業(yè)輸送近萬名*畢業(yè)生,近年來本專業(yè)就業(yè)率一直保持在98%以上,92%以上學生對口就業(yè)鐵道行業(yè)。主要就業(yè)單位有北京、廣州、南昌、武漢、成都、西安、南寧、烏魯木齊等*各鐵路局集團公司。