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衡陽(yáng)文華藝術(shù)學(xué)校 2022年招生簡(jiǎn)章

衡陽(yáng)文華藝術(shù)學(xué)校 2022年招生簡(jiǎn)章

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課程介紹

發(fā)布日期:2022-05-11 10:02

衡陽(yáng)文華藝術(shù)學(xué)校 2022年招生簡(jiǎn)章
選擇一所好的學(xué)校就讀,不僅需要滿足學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,學(xué)生就讀的時(shí)候,還需要繳納一定的學(xué)費(fèi)。所以學(xué)生在就讀之前,就讀要了解學(xué)校的各項(xiàng)費(fèi)用如何,提前準(zhǔn)備好避免入學(xué)就陷入經(jīng)濟(jì)困難中
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隨著傳媒業(yè)的發(fā)展,媒體對(duì)模特與表演人才的需求逐年劇增。電影、電視劇、廣告、教育培

前景專業(yè)訓(xùn)、職業(yè)經(jīng)紀(jì)、傳媒公司等事業(yè)為模特和表演專業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位,其就業(yè)可景非常廣闊,而且就業(yè)起點(diǎn)較高,收入豐厚。模特與表演專業(yè)的就業(yè)廣泛,也得益于其專業(yè)
界眼的模糊化,更強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

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  *快到了,很多家長(zhǎng)都在為孩子的前途而糾結(jié),上不了重點(diǎn)高中,讀普通高中是否是一個(gè)好選擇呢?眾所周知,普通高中學(xué)生不論是辦學(xué)質(zhì)量還是升學(xué)率都不盡人意,考上重點(diǎn)*的成功率及其低下。據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年高考報(bào)名人數(shù)939萬(wàn)人,*生本科招生363萬(wàn)人,升學(xué)率不足40%,像985/211重點(diǎn)*的升學(xué)率更低,還不到5%。這其中大部分都是重點(diǎn)高中學(xué)生考取,普通高中升學(xué)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平均值。普通高中,想上重點(diǎn)*,可謂是萬(wàn)人過獨(dú)木橋,沒有學(xué)習(xí)天賦,幾率幾乎為0。
  近幾年來,"*生畢業(yè)等于失業(yè)"的新聞報(bào)道也層次不窮,*平均就業(yè)率不足70%,普通*的就業(yè)率更遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個(gè)數(shù)據(jù)。
試想,你的孩子考到重點(diǎn)*的幾率有多大?考不上,是讀普通的*,還是直接打工?無(wú)論哪條路不會(huì)是一個(gè)好選擇,千辛萬(wàn)苦在*畢業(yè)后,卻與上百人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)普通崗位,或許還得啃老。更別說高中畢業(yè)再打工了,賺一些微博的血汗錢,根本不是一條好出路,更難逃脫底層工作的命運(yùn)。這是家長(zhǎng)您愿意看到的局面嗎?
  可見讀普通高中也不是一個(gè)萬(wàn)全之策,近年來,隨著政策傾斜,已將近一半(42%)學(xué)生選擇讀中專技校,如此受歡迎,無(wú)不證明了職業(yè)教育廣闊的發(fā)展前景。
2015年國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)提出全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。"十二五"以來,*重點(diǎn)支持了815所中職學(xué)校改善辦學(xué)條件,969所高職學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)了1897個(gè)專業(yè)和1450個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。更確認(rèn)了要將國(guó)內(nèi)600所*轉(zhuǎn)型職業(yè)教育,"職業(yè)教育就是就業(yè)教育"。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),2014年,*中職學(xué)校平均就業(yè)率為96.68%。中專技校,是學(xué)生接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)技能的不二選擇。

衡陽(yáng)文華藝術(shù)學(xué)校 2022年招生簡(jiǎn)章
平面設(shè)計(jì)主要以視覺設(shè)計(jì)為主,和UI設(shè)計(jì)有很多相似之處,所以平面設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換成UI設(shè)計(jì)要快很多,但是要加入一些UI設(shè)計(jì)的思維規(guī)范。
從平面轉(zhuǎn)UI設(shè)計(jì)要怎么做?
    *階段:工具大師
 
    平面使用的主要設(shè)計(jì)軟件是PS、AI、CDR,但是UI設(shè)計(jì)不僅需要掌握這些基礎(chǔ)工具,還需要項(xiàng)目后期的交互設(shè)計(jì)和動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì),所以交互設(shè)計(jì)需要有Axure,動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)需要有AE。
 
    第二階段:學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)規(guī)范
 
    平面設(shè)計(jì)、美工不強(qiáng)調(diào)規(guī)范,而UI設(shè)計(jì)非常強(qiáng)調(diào)規(guī)范。每一個(gè)像素都要*,視覺效果要以像素為單位來研究。一般的UI設(shè)計(jì)都是基于Android和IOS系統(tǒng),這兩個(gè)系統(tǒng)都有其官方的設(shè)計(jì)規(guī)范,不同的機(jī)型有不同的規(guī)范。設(shè)計(jì)規(guī)范的建立可以更好的統(tǒng)一管理設(shè)計(jì)進(jìn)度,產(chǎn)品定位、文化、特色。
從平面轉(zhuǎn)UI設(shè)計(jì)要怎么做?
    第三階段:進(jìn)行大量的復(fù)制
 
    每一個(gè)偉大的設(shè)計(jì)師都是從臨摹開始的,沒有人天生就是做設(shè)計(jì)的。平時(shí)經(jīng)常去站酷、UI*、花瓣等設(shè)計(jì)網(wǎng)站青睞的作品臨摹,強(qiáng)迫自己注意細(xì)節(jié)。大量的臨摹可以讓你的設(shè)計(jì)水平快速提升,設(shè)計(jì)審美也不斷提升。
 
    第四階段:參與項(xiàng)目
 
    熟悉UI設(shè)計(jì)的工作流程:產(chǎn)品定位與市場(chǎng)分析、用戶調(diào)研與分析、原型設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、完美作品。設(shè)計(jì)師應(yīng)該參與每一步。一個(gè)項(xiàng)目可能由很多不同的*來完成,所以UI設(shè)計(jì)師與團(tuán)隊(duì)的合作,發(fā)揮自己的價(jià)值是非常重要的。一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師應(yīng)該能夠完成整個(gè)UI流程,而不僅僅是設(shè)計(jì)圖形界面。
從平面轉(zhuǎn)UI設(shè)計(jì)要怎么做?
    做過平面設(shè)計(jì)的人轉(zhuǎn)行做UI設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)很大,因?yàn)闊o(wú)論是設(shè)計(jì)工具還是設(shè)計(jì)理念都非常成熟。如果你選擇了UI設(shè)計(jì),你就得不斷學(xué)習(xí),跟上時(shí)代。


*面向*招生,遵循藝術(shù)教育規(guī)律,在高職招生的同時(shí)招錄五年制、六年制中專學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期藝術(shù)培養(yǎng)教育,現(xiàn)有全日制在校生7000多人;專任教師287人,正高職稱 28人,副高職稱108人,"雙師型"教師 186 人,多人享受國(guó)務(wù)院特殊津貼、入選湖南省"121人才工程"、評(píng)為省級(jí)教學(xué)*、入選湖南省文藝人才扶持"三百工程",同時(shí),*還外聘國(guó)內(nèi)外一大批藝術(shù)名家來校任教授藝,教師隊(duì)伍的整體水平逐漸增強(qiáng)。

堅(jiān)守藝術(shù)為本,本立而道生。在辦學(xué)過程中,*積淀了深厚的人文藝術(shù)底蘊(yùn),為社會(huì)各界培養(yǎng)藝術(shù)人才近5萬(wàn)人。*師生、校友活躍在國(guó)內(nèi)外藝術(shù)領(lǐng)域,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)藝術(shù)表演、藝術(shù)教育、藝術(shù)創(chuàng)作的輝煌。


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