技校的學習方式比*高中的好: 技校的職業(yè)教育課程和*、高中的影視教育課程完全不同,不強調計算和背書,主要是學習專業(yè)理論課程加大量的實操訓練,孩子*那種應試教育的成績不好,到技校換了另一種以動手實踐為主的學習方式,能更好的發(fā)揮他的技能潛力。我們學校湖南中創(chuàng)智能科技技工學校 

      湖南中創(chuàng)智能科技技工學校是由湖南省人力資源和社會廳批準設立的全日制中等技工學校,學校規(guī)劃用地500畝,總投資10億元,一期工程占地153畝,已建成建筑面積近15萬平方米,可容納在校學生1萬余名。教學儀器、實驗實訓設備投資1000多萬元,學校師資雄厚,教職工員工100余人,其中教授8人,副教授15人,教職工全部擁有B 科及以上學歷,其中研究生以上X 歷占60%,專業(yè)課任課教師70%具有一線企業(yè)實踐工作經(jīng)歷,雙師型教師成為教師隊伍的一大亮點。

中等專業(yè)學校

中等專業(yè)學校,簡稱中專,是指經(jīng)有關依法批準設立,實施全日制中等學歷教育的職業(yè)學校,包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、高等院校附屬的中專部等。從學校分類上看,中等職業(yè)學校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工院校。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務院現(xiàn)行的"三定"方案,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育管理。

管理優(yōu)勢

我們的學生正處于青春期,處于學好容易、學壞也容易的時期。很多家長擔心孩子離家在校會不會染上不良習慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長的擔憂。我校實行全封閉式半軍事化管理,包括周末學生的進出都實行請假,要跟家長聯(lián)系、取得家長的認可才讓學生出去,這其中有一點希望同學和家長不要介意,就是無論學生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進學校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學校領導直接的一對一聯(lián)班。老師會把心思花在每個學生的身上,關注到每個學生。亦師亦友的陪伴我們的學生。

教學特色

課堂紀律嚴明,教學以激發(fā)興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學設備進行課件教學,采用分組教學方法和現(xiàn)代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產(chǎn)教結合。同時,學校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生高尚的道德情操。 

此外,學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業(yè)。縮短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。

上職業(yè)學校的好處

1、專業(yè)比較多,職業(yè)學校會根據(jù)市場的需求,根據(jù)學生的情況,開設了各種各樣的專業(yè);

2、職業(yè)學校的教育面向一些企業(yè)的實際需求,培養(yǎng)高技能的人才;

3、職業(yè)學校的教育是具有針對性的,能讓學生集中精力專攻某類職業(yè)技能;

4、就業(yè)形勢好,目前很多職業(yè)學校畢業(yè)的學生會比本科畢業(yè)的學生好找工作,因為在職業(yè)學校的學生在完成學業(yè)后,還可以通過多種途徑來深造。

在選擇職業(yè)學校時,不要盲目跟風,一定要選擇適合自己的,比如廣東應用技工學校就是一個不錯的選擇。學校秉承"精益求精,技以應用"的校訓精神,以"學會選擇,學會積累,學會應用"的教育理念為指導,以德樹人,以技立人,服務學生,服務社會,培養(yǎng)具備工匠精神的技能人才。

學生住宿條件

我校學生公寓設備齊全,每間寢室配備獨立衛(wèi)生間、陽臺、空調、洗衣機、熱水供應系統(tǒng)、衣柜、書桌等。為確保學生用電安全,寢室內(nèi)全部采用空調空氣開關和USB充電插座。