株洲人工智能職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)

1.計算機網(wǎng)絡技術(shù)

基本學制:

全日制學歷教育,學制三年。

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)堅持立德樹人,面向計算機網(wǎng)絡技術(shù)的集成與應用領域,培養(yǎng)從事網(wǎng)絡組建、網(wǎng)絡設備安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡系統(tǒng)維護與管理、網(wǎng)絡產(chǎn)品營銷以及相關(guān)產(chǎn)品銷售等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

2.計算機軟件與信息服務

基本學制:

全日制學歷教育,學制三年。

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)主要面向軟件與信息服務專業(yè)的軟件信息服務崗位。培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較強的計算機編程與應用以及軟件開發(fā)能力,熟練使用新流行軟件環(huán)境與工具和軟件開發(fā)規(guī)范,從事程序設計、信息服務、技術(shù)服務、運維服務與軟件測試等工作的德智體全面發(fā)展的應用型就業(yè)有能力、升學有希望的技術(shù)人才。

3.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用

基本學制:

全日制學歷教育,學制三年。

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)堅持立德樹人,主要培養(yǎng)能在裝備制造業(yè)領域的企業(yè),從事物聯(lián)網(wǎng)的規(guī)劃與建設、管理與維護,制造業(yè)信息化軟件開發(fā)與應用,以及物聯(lián)網(wǎng)終端設備的售后服務等工作,具有職業(yè)崗位(群)所需的基礎知識及專業(yè)技能,并具有較強綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

4.移動應用技術(shù)與服務

基本學制:

全日制學歷教育,學制三年。

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)主要面向移動應用技術(shù)與服務專業(yè)的軟件信息服務崗位。培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較強的計算機編程與應用以及軟件開發(fā)能力,熟練使用新流行軟件環(huán)境與工具和軟件開發(fā)規(guī)范,從事程序設計、信息服務、技術(shù)服務、運維服務與軟件測試等工作的德智體全面發(fā)展的應用型就業(yè)有能力、升學有希望的技術(shù)人才。

5.工業(yè)機器人技術(shù)應用

基本學制:

全日制學歷教育,學制三年。

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有良好的科學文化素養(yǎng)、職業(yè)道德和扎實的文化基礎知識。具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的工作需求。熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,具有安全生產(chǎn)意識,嚴格按照行業(yè)安全工作規(guī)程進行操作,遵守各項工藝流程,重視環(huán)境保護,并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力。掌握現(xiàn)代工業(yè)機器人安裝、調(diào)試、維護方面的專業(yè)知識和操作技能,具備機械結(jié)構(gòu)設計、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能,能從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、銷售及工業(yè)機器人應用系統(tǒng)維護維修與管理、生產(chǎn)管理及服務于生產(chǎn)線工作的高素質(zhì)高技能型人才。

株洲人工智能職業(yè)技術(shù)學校學校簡介

株洲人工智能職業(yè)技術(shù)學校,經(jīng)株洲市教育局審批,由株洲市教育投資集團有限公司攜手自動化研究所創(chuàng)辦,是株洲一所國有控股的全日制中等職業(yè)學校,系湖南首創(chuàng)以人工智能為主的學校。

學校旗下全資職業(yè)技能學校株洲中科韜睿軟件學校,成立于2014年,是株洲市重點招商引資項目,由自動化所"人工智能與機器人教育聯(lián)合實驗室"團隊打造,是自動化研究所人工智能與機器人教育聯(lián)合實驗室在華南地區(qū)指定授權(quán)單位,相繼為社會培養(yǎng)近萬名軟件工程師、網(wǎng)絡工程師、前端開發(fā)工程師。

學校秉持"崇德礪能  精技樂群"的校訓,踐行"對學生負責,對家長負責、對社會負責"的辦學態(tài)度,實施準軍事化管理制度,培育學生良好思維觀念和組織紀律性。在"7S精細化管理"的學習和生活空間里,重點培養(yǎng)學生的學習能力、社交能力、專業(yè)能力、就業(yè)能力、團隊協(xié)作能力和自我管理能力,努力打造一所受人尊敬、值得信賴的學校。