衡陽(yáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)校源起于衡陽(yáng)師范學(xué)校,始建于1958年,衡陽(yáng)師范學(xué)校由衡陽(yáng)幼兒師范學(xué)校、耒陽(yáng)師范學(xué)校和衡陽(yáng)市藝術(shù)學(xué)校整合組建而成。于2020年9月設(shè)立藝術(shù)教育,現(xiàn)開(kāi)設(shè)音樂(lè)教育、美術(shù)教育兩個(gè)專業(yè)。師資力量雄厚,各專業(yè)副高以上職稱和研究生以上學(xué)歷教師近二十余人。專業(yè)設(shè)施配置齊全,擁有獨(dú)立的音樂(lè)樓、劇院、琴房樓、美術(shù)館等專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。

音樂(lè)教育和美術(shù)教育成果豐碩,各專業(yè)開(kāi)展藝術(shù)教育工作60余年,為衡陽(yáng)和湘南地區(qū)及培養(yǎng)出大量藝術(shù)人才,藝術(shù)教育先后培養(yǎng)了編劇龔孝雄(一級(jí)編劇、上?；磩F(tuán)團(tuán)長(zhǎng));歌唱家易秒英(空政歌舞團(tuán)獨(dú)唱演員)、劉一禎(空政歌舞團(tuán)獨(dú)唱演員);美術(shù)家譚長(zhǎng)德(美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、湖南美術(shù)館黨支部書記、副館長(zhǎng)),導(dǎo)演李軍林(他導(dǎo)演的電影《一個(gè)人的課堂》獲第四十九屆美國(guó)休斯敦國(guó)際電影節(jié)外語(yǔ)片獎(jiǎng)),雕塑家蘇阿香(浙江人文講師),書法家文佐(書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、湖南省書法家理事、長(zhǎng)沙市書法家協(xié)會(huì)副主席、湖南師范教師)、易俊(湖南人文科技美術(shù)與設(shè)計(jì)黨委副書記、書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、湘中書畫院副院長(zhǎng)、婁底市書法研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng))、馮高(書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、湖南省書協(xié)楷書委員會(huì)委員、長(zhǎng)沙市書協(xié)副秘書長(zhǎng)、湖南師范美術(shù)與設(shè)計(jì)教師)、彭元武(美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、吉首師范美術(shù)系任教)等一批批學(xué)子;其中舞蹈表演專業(yè)是湖南省示范性特色專業(yè),舞蹈專業(yè)群是湖南省示范性特色專業(yè)群。近年來(lái),組織參加各種重大接待性社會(huì)公益性演出每年100余場(chǎng)次,年演出節(jié)目400余個(gè)參加、省各類大賽獲獎(jiǎng)400余項(xiàng)。幾十年來(lái),為藝術(shù)事業(yè)培養(yǎng)了大批人才,享有較高的社會(huì)聲譽(yù),這些都是我院藝術(shù)教育成果的有力印證。

為更好地適應(yīng)新時(shí)代對(duì)藝術(shù)教育的新需求,藝術(shù)教育致力于培養(yǎng)學(xué)生"多樣性藝術(shù)技能+創(chuàng)造力+教育素養(yǎng)"的復(fù)合能力。將秉持歷史優(yōu)良的師范傳統(tǒng),邁開(kāi)與時(shí)俱進(jìn)的改革步伐,以滿腔的熱情擁抱藝術(shù)教育事業(yè)的春天!

舉辦有音樂(lè)教育和美術(shù)教育三年制大專兩個(gè)專業(yè)。

美術(shù)教育專業(yè)立足湖南,面向中西部地區(qū),培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有深厚教育情懷、良好師德修養(yǎng)和人文素養(yǎng),掌握*美術(shù)教育基本知識(shí)、基本方法和技能,具備一定實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí),能在*勝任美術(shù)教育、開(kāi)展校園文化活動(dòng)的應(yīng)用型專門人才。

美術(shù)教育專業(yè)主要開(kāi)設(shè)的專業(yè)課有:書法基礎(chǔ)、簡(jiǎn)筆畫、透視與解剖、中外美術(shù)史、畫基礎(chǔ);*美術(shù)教學(xué)論、兒童美術(shù)創(chuàng)作與指導(dǎo)、素描與速寫、色彩、藝術(shù)概論、手工基礎(chǔ);應(yīng)用手工、書法創(chuàng)作、電腦美術(shù)基礎(chǔ);構(gòu)成基礎(chǔ)、美術(shù)字與板報(bào)設(shè)計(jì)、水彩基礎(chǔ)、手繪pop設(shè)計(jì)、兒童插畫設(shè)計(jì)、壁畫基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、版畫基礎(chǔ)等。

音樂(lè)教育專業(yè)旨在培養(yǎng)信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;熱愛(ài)音樂(lè)表演事業(yè),具有扎實(shí)的演唱、演奏技能技巧、有較強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)能力和較高的音樂(lè)文化素養(yǎng),能在專業(yè)文藝院團(tuán)、群眾文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位、文化館(站)、文化傳媒公司、演藝中心等,從事歌唱、樂(lè)器演奏、群眾文化指導(dǎo)、文化藝術(shù)培訓(xùn)等工作,掌握新技術(shù)、具備高技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

音樂(lè)教育專業(yè)主要開(kāi)設(shè)的專業(yè)課有:鋼琴基礎(chǔ)、和聲基礎(chǔ)、音樂(lè)史與賞析、西方音樂(lè)史與賞析、西方音樂(lè)通史、曲式分析、形體與舞蹈、藝術(shù)概論、民族音樂(lè)與戲曲音樂(lè)賞析;聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、合唱與指揮(聲樂(lè)方向)、重奏與合奏(器樂(lè)方向)、樂(lè)理、視唱練耳、表演、即興彈唱;湖南戲劇賞析、歌曲寫作、合唱隊(duì)實(shí)踐、地方戲曲表演、樂(lè)隊(duì)實(shí)踐、MIDI音樂(lè)制作、臺(tái)詞表演等。