培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代特殊教育理念,能夠從事視障、聽障、智障、多重障礙等具有特殊需要兒童教育和康復(fù)的"復(fù)合型"+"應(yīng)用型"專門人才。

主干課程:特殊教育概論、特殊兒童心理與教育、特殊兒童行為矯正、特殊兒童病理學(xué)、特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練、自閉癥兒童心理與教育、特殊教育學(xué)校語文教學(xué)法、特殊教育學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)法、*手語、*盲文、學(xué)校困難兒童的教育等。

就業(yè)方向:擔任特殊教育學(xué)校和特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)教師,為各級各類特殊教育學(xué)校、康復(fù)機構(gòu)培養(yǎng)師資,為各級殘聯(lián)、福利企事業(yè)單位等培養(yǎng)管理人員。