很多人都把單招當(dāng)成是統(tǒng)招的捷徑,因?yàn)閱握械目荚囈冉y(tǒng)招簡(jiǎn)單。但是被單招錄取的學(xué)生,在進(jìn)入學(xué)校后和統(tǒng)招生并沒(méi)有什么區(qū)別,只是入學(xué)的途徑和時(shí)間不一樣。小編老師整理了婁底職業(yè)技術(shù)單招;
歷史沿革
婁底職業(yè)技術(shù)溯源于1957年成立的邵陽(yáng)專(zhuān)區(qū)農(nóng)業(yè)合作干部學(xué)校。
1979年,創(chuàng)建省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)婁底經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校。
1986年,創(chuàng)建婁底工業(yè)學(xué)校。
2001年8月,經(jīng)湖南省人民*批準(zhǔn),婁底經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校和婁底工業(yè)學(xué)校合并組建婁底職業(yè)技術(shù)。
2002年6月,婁底職業(yè)技術(shù)正式掛牌運(yùn)行。
2007年4月,婁底機(jī)電工程學(xué)校整合進(jìn)入婁底職業(yè)技術(shù)。
2006年6月,在教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中,該校被認(rèn)定為""等級(jí)。
2008年6月,婁底職業(yè)技術(shù)入圍湖南省省級(jí)示范院校建設(shè)單位。
2016年2月,婁底衛(wèi)生學(xué)校整合到婁底職業(yè)技術(shù)。
對(duì)口單招
對(duì)口單招,又稱(chēng)對(duì)口高考,對(duì)口升學(xué),是相對(duì)于普通高中生參加的普通高考的另一概念。對(duì)口單招是為了培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才而推出的一種招生形式。對(duì)口單招探索了一種新型的中、高職相互銜接的人才培養(yǎng)模式,豐富了高等職業(yè)教育的內(nèi)涵,也有力推動(dòng)了中職教育的發(fā)展,受到了學(xué)校和社會(huì)的歡迎。對(duì)口單獨(dú)招生考試是指專(zhuān)門(mén)面向中等職業(yè)學(xué)校選拔學(xué)生進(jìn)入高等院校深造的考試。只面向中等職業(yè)學(xué)校如職高、職業(yè)中專(zhuān)、中專(zhuān)等。
2022年單招在即,免費(fèi)提供單招復(fù)習(xí)參考資料,免費(fèi)咨詢(xún)單招政策、擇校指導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)分析;專(zhuān)業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn);(熱線132-9741-5459)
各位單招生在志愿填報(bào)前必須了解如下事項(xiàng),方可實(shí)現(xiàn)"選得好、考得起"目標(biāo):
項(xiàng) 目
內(nèi) 容
考試分?jǐn)?shù)
考前對(duì)自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個(gè)比較準(zhǔn)確的評(píng)估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對(duì)文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績(jī)計(jì)算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)數(shù)外三科總成績(jī)折算成百分制后的成績(jī)×40%+技能測(cè)試成績(jī)×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛(ài)好和單科情況,確定喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),希望從事哪類(lèi)職業(yè)。
未來(lái)社會(huì)的職業(yè)需求
1.選擇的這個(gè)專(zhuān)業(yè)未來(lái)是否好找工作,是否是社會(huì)需要的新興職業(yè);2.你能否達(dá)到崗位的人才標(biāo)準(zhǔn),比如學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景
有些崗位是需要一定的社會(huì)背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國(guó)營(yíng)大型企業(yè)的熱門(mén)崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經(jīng)濟(jì)的支撐的。
報(bào)考專(zhuān)業(yè)情況
1.這個(gè)專(zhuān)業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個(gè)專(zhuān)業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢(shì)的骨干專(zhuān)業(yè)。
報(bào)考院校情況
1.優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)如何。
錄-取情況
1. 報(bào)考人數(shù)預(yù)估;
2. 近年相關(guān)專(zhuān)業(yè)的較低錄-分-線。
招生原則
1、單獨(dú)招生錄取工作實(shí)行教育廳規(guī)定的"由學(xué)校負(fù)責(zé),建立健全自我約束、社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制"的錄取體制,并負(fù)責(zé)按照當(dāng)年的單獨(dú)招生錄取政策處理與之相關(guān)的問(wèn)題
2、對(duì)考生身體健康狀況的要求,執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、*殘聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。
3、對(duì)報(bào)考的往屆生和應(yīng)屆生一視同仁,無(wú)男女生比例限制。
4、若單獨(dú)招生計(jì)劃未能完成,則將未完成的計(jì)劃轉(zhuǎn)為普通高校招生計(jì)劃,在普通高校招生考試錄取時(shí)使用。
5、考生被學(xué)校正式錄取后,與高考普招新生享受同等待遇。
