人才培養(yǎng) 能力導(dǎo)向
以培養(yǎng)"有人文之素養(yǎng)、有科學(xué)之方法、有專(zhuān)門(mén)之特長(zhǎng)"的"三有人才"為指導(dǎo)思想,通過(guò)構(gòu)建"122"學(xué)生素質(zhì)教育能力發(fā)展體系,賦予學(xué)習(xí)者一生發(fā)展所需要的能力,形成多元化、個(gè)性化、定制化的人才培養(yǎng)模式。累計(jì)培養(yǎng)技師12000余名、技術(shù)車(chē)間主任1000余名、班組長(zhǎng)2000余名;三一人物及崗位標(biāo)兵50余人,榮獲集團(tuán)各類(lèi)技能競(jìng)賽金獎(jiǎng)百余人次。
三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)-湖南高職專(zhuān)科學(xué)校,長(zhǎng)沙大專(zhuān)院校
專(zhuān)業(yè)建設(shè) 需求導(dǎo)向
現(xiàn)設(shè)有25個(gè)專(zhuān)業(yè),在轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中,努力建設(shè)以"*制造+信息化"為主體的工科專(zhuān)業(yè)群、以"現(xiàn)代服務(wù)業(yè)+‘互聯(lián)網(wǎng)+’"為基礎(chǔ)的文科專(zhuān)業(yè)群、以"科學(xué)+藝術(shù)"為發(fā)展的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群。實(shí)行校企雙主體育人模式,產(chǎn)教深度融合,創(chuàng)造性地提出了"319"方法論;實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué),充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;建立課程超市、學(xué)分銀行,教學(xué)模式改革成效顯著。
湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)(簡(jiǎn)稱(chēng)三一職院)是由三一集團(tuán)創(chuàng)辦,經(jīng)湖南省*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制高等職業(yè)院校。占地800畝,設(shè)有四個(gè)二級(jí)和一個(gè)通識(shí)教育中心,開(kāi)設(shè)高職專(zhuān)業(yè)25個(gè),五年制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)5個(gè),中職專(zhuān)業(yè)9個(gè),建有校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地100余個(gè),擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備15000余臺(tái),現(xiàn)有專(zhuān)兼結(jié)合的"雙師型"教師540余名,在校生8600余名。近年來(lái),中職部依托企業(yè)辦學(xué)的天然優(yōu)勢(shì),立足三一、面向社會(huì),形成了以服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主體,以學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)為兩翼的"一體兩翼"發(fā)展模式,通過(guò)"九鏈對(duì)接"打造產(chǎn)教深度融合,校企協(xié)同育人的人才培養(yǎng)特色
湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)(中職部)2021五年制大專(zhuān)招生專(zhuān)業(yè)
