這是視頻剪輯師需要考慮的一個問題,要把原來用文字描述的情節(jié),轉(zhuǎn)化為觀眾眼中看到的生動元素。不要小看影視的視頻剪輯,這需要從業(yè)者有相當程度的經(jīng)歷,才能從各種豐富多彩的元素中清晰地找到適合這部劇的歷史。一起,要添補其他空白,也要有合理的想象力。更不用說一些暫時性的突發(fā)因素的添加或減少了。 

一、培養(yǎng)目標

 本專業(yè)培訓學生應(yīng)根據(jù)廣播電視事業(yè)以及新媒體未來發(fā)展的需要,基本了解黨和*關(guān)于媒體工作的方針、政策和法規(guī);并培訓能知曉各類媒體、各類型節(jié)目制作后期的基本理論和基礎(chǔ)技能知識;具備各類型后期節(jié)目的編輯合成技能、大型節(jié)目素材綜合整理技能、對節(jié)目后期包裝的設(shè)計,包括對推廣經(jīng)營節(jié)目提供意見和宣傳所用片花,以及網(wǎng)絡(luò)文藝類性節(jié)目傳播的基礎(chǔ)認知能力。為加入到傳媒后期專業(yè)做好理論知識和實踐上的準備,以便能順利進入廣播影視新傳媒的工作領(lǐng)域之中,成為各類節(jié)目后期編輯與制作的人才。 

二、專業(yè)特色 

 本專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代傳播理論、掌握廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目編輯、攝影、攝像、后期制作、評論等基礎(chǔ)認知能力,同時接受影視制作理論和技能的拓展訓練。要求學生具備較強的藝術(shù)悟性和視覺感知力,還得具備出色的動手能力。學業(yè)結(jié)束后學生將具備扎實的各種媒體后期制作技能,具備全面的影視制作綜合能力以及較強的創(chuàng)新意識。 

三、課程設(shè)置 

本專業(yè)課堂教學由*基礎(chǔ)培訓、專業(yè)課程培訓、以及專業(yè)實踐模擬與實戰(zhàn)環(huán)節(jié)組成。 

(1)*基礎(chǔ)課程占總課程的10%,該課程為后期編輯必修基礎(chǔ)知識課,屬于理論筆答考試課程,學員在學習結(jié)業(yè)后需考試合格方能畢業(yè)。 

(2)專業(yè)培訓課占總課程的51%,該課程屬于后期編輯培訓核心課程部分,該課程結(jié)業(yè)考試學員需要進行文字筆答與實際操作共同考試合格,方能畢業(yè)。 

(3)專業(yè)實踐模擬培訓總課程的39%,該課程主要培養(yǎng)學生能獨立完成各類作品,結(jié)束課程時學生應(yīng)以能合格地完成校方分配的完整作品為畢業(yè)要求。

四、培養(yǎng)要求:

1. 學習、了解黨和的藝術(shù)、新聞方針、政策和法規(guī); 

2．掌握后期制作專業(yè)需要的基本理論、基本知識、基本技能; 

3．掌握電影、電視、廣告及圖片的后期創(chuàng)作和制作技法; 

4. 學習和了解電影、電視、廣告、新傳媒等的基礎(chǔ)理論及其應(yīng)用與發(fā)展前景; 

5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的社科研究和實際工作能力; 

6. 具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)、積極向上的交流溝通能力和社會適應(yīng)能力。 

近兩年來,影視概念的開展也如火如荼,尤其是越來越多的影視知識產(chǎn)權(quán)被發(fā)現(xiàn)。各種網(wǎng)絡(luò)劇的熱播,進一步刺激了影視領(lǐng)域的拓展。這也直接帶動了影視概念規(guī)劃的人才需求?，F(xiàn)在,很多人對這方面的認識相對滯后。因此,關(guān)于視頻剪輯人才將長期求過于供。 

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