跨境電商是什么
2015年,跨境電商人才缺口逐步呈現(xiàn)……
2016年,跨境電商人才缺口依然存在……
2017年,跨境電商人才缺口急劇增長(zhǎng)……
2018年,跨境電商人才缺口仍將持續(xù)……
2019年……
據(jù)*電子商務(wù)研究中心對(duì)國(guó)內(nèi)跨境電商歷年來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),國(guó)內(nèi)跨境電商在2013年的交易規(guī)模達(dá)到3.1萬(wàn)億元;2014年,其總體規(guī)模上升到4萬(wàn)億元,增長(zhǎng)率為30.6%;2015年,我國(guó)跨境電商交易規(guī)模已達(dá)5.4萬(wàn)億元,同比增長(zhǎng)28.6%。2018年,跨境電商交易規(guī)模已達(dá)9萬(wàn)億元。由此可見(jiàn),跨境電商正處于飛速發(fā)展的一個(gè)階段。
跨境電商是什么?
跨境電商,即跨境電子商務(wù),是指不同國(guó)境地域的交易主體之間,以電子商務(wù)的方式達(dá)成交易(在線訂購(gòu)、支付結(jié)算,并通過(guò)跨境物流遞送商品,清關(guān),終送達(dá),完成交易的一種國(guó)際商業(yè)活動(dòng)。)
跨境電商和傳統(tǒng)電商的區(qū)別?
傳統(tǒng)的電商,其交易買(mǎi)賣(mài)雙方一般屬于一個(gè),即國(guó)內(nèi)的商家賣(mài)家在線銷(xiāo)售給國(guó)內(nèi)的買(mǎi)家;而跨境電商是不同國(guó)別或關(guān)境地區(qū)間的買(mǎi)賣(mài)雙方進(jìn)行的交易,從業(yè)務(wù)模式上簡(jiǎn)單來(lái)看,多了國(guó)際物流、出入境清關(guān)、國(guó)際結(jié)算等業(yè)務(wù)。進(jìn)口貿(mào)易商,從國(guó)外進(jìn)口商品到本國(guó),通過(guò)電商模式賣(mài)給國(guó)內(nèi)消費(fèi)者,算是跨境電商嗎?嚴(yán)格來(lái)說(shuō),這不算跨境電商,因?yàn)槠渲须m然也牽涉到進(jìn)口業(yè)務(wù),但是其電商模式是在國(guó)內(nèi)買(mǎi)賣(mài)雙方之間進(jìn)行的,并沒(méi)有"跨境",這只能算是進(jìn)口商品電商。
電商人才需求巨大 缺口大約已逾1600多萬(wàn)
在電商行業(yè)快速發(fā)展的背景下,電商人才成為影響企業(yè)發(fā)展電商的三大瓶頸之一,從2008年起,我國(guó)每年從業(yè)電商的人員規(guī)模在不斷增長(zhǎng),據(jù)2017年淘寶網(wǎng)淘工作頻道數(shù)據(jù)顯示,僅2017年4月中旬時(shí)間段內(nèi)電子商務(wù)職位需求數(shù)是198870條,而2017年高校畢業(yè)生大約是9萬(wàn)多名,也就是說(shuō)高校每年培養(yǎng)的電子商務(wù)人才,只能滿(mǎn)足半個(gè)月的電商人才需求。
隨著跨境電商市場(chǎng)的迅猛發(fā)展,我國(guó)跨境電商人才缺口大約已逾1600多萬(wàn),每年雖有大量專(zhuān)業(yè)對(duì)口應(yīng)屆畢業(yè)生流入,但目前*培養(yǎng)的電商專(zhuān)業(yè)人才與企業(yè)需求有一段距離,跨境電商人才緊缺的現(xiàn)狀并沒(méi)有得到緩解,并逐漸出現(xiàn)人才找工作難,企業(yè)招人才難的"兩難"狀況。
缺口大:人才缺口400萬(wàn),100強(qiáng)企業(yè)搶手人才,招聘增長(zhǎng)率200%以上
起薪高:比其他行業(yè)起薪高35%,33%的就業(yè)月薪5-8K,30%8k以上
前景好:跨境電商企業(yè)新戰(zhàn)場(chǎng),企業(yè)必爭(zhēng)
晉升快:2年升主管,5年升總監(jiān),晉升速度快
跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)可以從事哪些崗位?
就業(yè)崗位:國(guó)際商務(wù)業(yè)務(wù)員、跨境電商操作員、營(yíng)銷(xiāo)師、推廣員、運(yùn)營(yíng)師、國(guó)際貿(mào)易報(bào)關(guān)員與報(bào)檢員、售前售后服務(wù)員等崗位。
作為綜合型全日制中職學(xué)校--衡陽(yáng)中科信息管理學(xué)校為響應(yīng)人才需求,學(xué)校開(kāi)設(shè)跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校全面實(shí)施校企合作戰(zhàn)略,引進(jìn)*企業(yè)優(yōu)質(zhì)工程師團(tuán)隊(duì)和設(shè)施設(shè)備等資源,采用"校內(nèi)實(shí)訓(xùn)+校外(企業(yè)工廠)技能強(qiáng)化"模式培養(yǎng)學(xué)生過(guò)硬的技能,結(jié)合特色管理優(yōu)勢(shì),以及入學(xué)即簽《特色培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書(shū)》等體系,成就學(xué)生對(duì)口高薪就業(yè)。