湖南單招動車組檢修技術(shù)專業(yè)有哪些學(xué)校

動車組檢修技術(shù)專業(yè)

專業(yè)主要針對動車組檢修、運用崗位開設(shè),畢業(yè)生從事動車組檢修、運用工作的占大多數(shù)。

動車組檢修技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展的,具有與從事崗位相適應(yīng)的文化素質(zhì)和良好的職業(yè)道德,掌握適應(yīng)高速鐵路快速發(fā)展的基礎(chǔ)理論知識與專業(yè)知識和軌道交通裝備制造與運用崗位群應(yīng)具備的專業(yè)技能,能夠從事動車組的檢修、運用、管理及專業(yè)技術(shù)管理崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

(一)專業(yè)課程體系

動車組檢修技術(shù)專業(yè)課程體系的構(gòu)建以動車組機械師崗位技能為目標(biāo),以工作過程為導(dǎo)向。首先對動車組機械師崗位進行梳理,明晰崗位結(jié)構(gòu),確定崗位群,然后對崗位進行分析,建立崗位能力素質(zhì)模型,明確崗位作業(yè)的能力需求,再與能力對應(yīng),整合教學(xué)資源,設(shè)計形成教學(xué)內(nèi)容,后對教學(xué)內(nèi)容進行歸納梳理,形成可實施的課程。

目前的課程體系學(xué)習(xí)內(nèi)容包括了公共課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)時間課程和專業(yè)拓展課程。其中專業(yè)核心課程的建設(shè)緊緊圍繞動車組機械師崗位群開展,專業(yè)基礎(chǔ)課程的建設(shè)以為專業(yè)核心課程的開展做基礎(chǔ)為目的,專業(yè)拓展課程的開設(shè)以動車組崗位群相關(guān)的崗位作業(yè)為目標(biāo),專業(yè)實踐課程的開設(shè)配合專業(yè)核心課程同時開展,為學(xué)生很好的掌握專業(yè)知識提供。

(二)專業(yè)課程建設(shè)

動車組檢修技術(shù)專業(yè)目前開設(shè)專業(yè)核心課程7門,分別是《動車組總體》、《動車組牽引傳動系統(tǒng)》、《動車組輔助設(shè)備的維護與檢修》、《動車組制動系統(tǒng)》、《動車組網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的調(diào)試與維護》、《動車組操縱》、《動車組維護與檢修》。已出版教材1部,即《高速動車組技術(shù)》,擬出版教材4部,分別是《動車組制動系統(tǒng)》、《動車組操縱》、《動車組維護與檢修》、《動車組總體》。

(三)實訓(xùn)基地建設(shè)

1.動車組模擬駕駛實訓(xùn)室

(1)硬件:動車組模擬駕駛實訓(xùn)室共有模擬駕駛操縱臺6臺,其中CRH2型動車組操縱臺2個,CRH3型動車組操縱臺3個。

2)軟件:CRH380B型動車組模擬駕駛軟件。

2.動車組綜合檢修實訓(xùn)室

(1)硬件:動車組綜合檢修實訓(xùn)室正在建設(shè)中,建成后擁有CRH380B型動車組頭車一輛,可實現(xiàn)動車組牽引傳動、動車組制動、動車組輔助設(shè)備、動車組機械設(shè)備、動車組檢修等實訓(xùn)教學(xué)。

(2)軟件:動車組模擬檢修軟件。

3.校外實訓(xùn)基地

動車組檢修技術(shù)專業(yè)長期與廣州動車段長沙動車運用所合作,專業(yè)學(xué)生每年赴長沙動車運用所進行檢修實訓(xùn)。

(四)師資隊伍建設(shè)情況

動車組檢修技術(shù)專業(yè)目前有專任教師11人,副教授2人,講師6人,助教3人。目前,專業(yè)共聘用企業(yè)兼師4人,均來自廣州動車段,擁有較強的專業(yè)技能和企業(yè)實踐經(jīng)驗,主要承擔(dān)動車組檢修技術(shù)專業(yè)學(xué)生第5學(xué)期企業(yè)時間的教學(xué)內(nèi)容。

單招學(xué)校:

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)  株洲  公辦

湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)   株洲     公辦

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)   衡陽     公辦

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