2020年是跌宕的一年,由于疫情影響,這段時(shí)間,我們看到了太多"網(wǎng)課"背后的眾生象,有苦、有樂(lè)、有愁、也有

感動(dòng)。

延遲開(kāi)學(xué)下自律的學(xué)員們,自始至終令人深感敬意。

延遲開(kāi)學(xué)對(duì)于他們而言,只不過(guò)是轉(zhuǎn)移了學(xué)習(xí)地,其他-切如常。

返校的路被擋住了,但學(xué)習(xí)的"橋" 早就已經(jīng)搭好了,沒(méi)有抱怨,只爭(zhēng)朝夕。

突然想起一句廣為流傳的戲謔話:"不怕同學(xué)是學(xué)霸, 就怕學(xué)霸過(guò)長(zhǎng)假。"

遙遙無(wú)期的長(zhǎng)假,惰性容易無(wú)邊滋長(zhǎng)。然而,在你放縱的時(shí)候,自律的人卻始終埋頭努力。

一個(gè)向前跑,一個(gè)往后退,彼此差距越來(lái)越大。

-個(gè)人,若能掌控好勤奮自律,也便離成功不遠(yuǎn)了。