廣州商業(yè)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)歷班
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*承認(rèn)學(xué)歷+設(shè)計(jì)師證書、畢業(yè)定向推薦就業(yè)
面向*招生,歡迎*各地學(xué)校及個(gè)人與我校洽淡招生合作事宜
商業(yè)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)歷班設(shè)置背景:
l 企業(yè)究竟需要什么樣的人才？又是如何招聘人才的？
在幾乎所有的企業(yè)招聘中都會(huì)有一個(gè)條件:大專以上學(xué)歷
在一大堆大專以上的求職簡(jiǎn)歷中，低于大專學(xué)歷的簡(jiǎn)歷首先被剔除了，連面試的機(jī)會(huì)都沒有……
——大專學(xué)歷是求職的*塊敲門磚
l 為什么那么多的大專本科的畢業(yè)生難以就業(yè)呢?
學(xué)歷不等于能力! 大專本科畢業(yè)生比比皆是, 學(xué)歷只是入職最基本的要求.現(xiàn)有的學(xué)歷教育側(cè)重理論教學(xué)，缺少與企業(yè)接軌的實(shí)踐技能培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后往往不具備工作崗位所需的實(shí)際技能，需通過職業(yè)培訓(xùn)或長(zhǎng)時(shí)間積累方能適應(yīng)，無法滿足企業(yè)對(duì)人才的實(shí)際需求……企業(yè)已經(jīng)過了只看文憑招工的階段，而是更加務(wù)實(shí)的招聘能直接上崗工作的技能型人才. 真正有一技之長(zhǎng)的人才,從來不用擔(dān)心找不到工作,所有企業(yè)都在高薪以待求聘實(shí)用型人才. 關(guān)鍵是如何把自己培養(yǎng)成社會(huì)急需的實(shí)用型人才!
——大專學(xué)歷是求職的敲門磚, 滿足企業(yè)需要的職業(yè)技能是入職的通行證! 學(xué)歷、職業(yè)技能，一個(gè)都不能少!
廣州連邦教育是**的實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)師就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(2001~2009),師資均是經(jīng)過嚴(yán)格考核并具備豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的設(shè)計(jì)總監(jiān)級(jí)水平擔(dān)任,培訓(xùn)過程中始終貫通實(shí)用實(shí)戰(zhàn)的理念,以實(shí)際案例教學(xué),以企業(yè)的實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目作為學(xué)員畢業(yè)設(shè)計(jì),并安排進(jìn)企業(yè)實(shí)習(xí),充分磨礪職業(yè)技能在工作中的實(shí)際應(yīng)用,多年來畢業(yè)學(xué)員深受企業(yè)的歡迎, 許多*設(shè)計(jì)公司和連邦教育簽訂了委培或就業(yè)合作協(xié)議.
一、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景分析:
商業(yè)廣告設(shè)計(jì)是近十年來逐步發(fā)展起來的新興職業(yè)，涉及面廣泛且發(fā)展迅速。近年來設(shè)計(jì)的概念也早已深入人心。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅以廣告設(shè)計(jì)專業(yè)為例，目前廣州已有上萬家登記注冊(cè)的廣告公司，每年對(duì)平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)類人才的需求一直非?？捎^。再加上各化妝品公司、印刷廠和大量企業(yè)對(duì)廣告設(shè)計(jì)類人才的需求，廣告設(shè)計(jì)類人才的缺口就至少高達(dá)上萬名。此外，隨著房地產(chǎn)業(yè)、室內(nèi)裝飾業(yè)等行業(yè)的迅速發(fā)展，形形色色的家居裝飾公司數(shù)量也越來越多，商業(yè)廣告設(shè)計(jì)人才的需求量又會(huì)呈迅速上升的趨勢(shì)。廣告設(shè)計(jì)與商業(yè)活動(dòng)緊密結(jié)合，在國內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣泛，與各行業(yè)都有密切相關(guān)，同時(shí)也是其它各設(shè)計(jì)門類（諸如:網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫等）的基石。廣告設(shè)計(jì)師的薪金待遇位于國內(nèi)高收入職位的名之列。如果厭倦了打工生活，一旦具備了作為一位優(yōu)秀廣告設(shè)計(jì)師應(yīng)有的素質(zhì)和技能，只需配備基本的電腦設(shè)備就可以成立自己的設(shè)計(jì)工作室，不但是一條個(gè)人創(chuàng)業(yè)的捷徑，而且是一種令人向往的生活方式。
經(jīng)濟(jì)型市場(chǎng)對(duì)全方位設(shè)計(jì)人才需求已越來越大，單一技能設(shè)計(jì)師的優(yōu)勢(shì)日趨減弱，企業(yè)需要單張、海報(bào)市場(chǎng)宣傳方面的平面設(shè)計(jì)師，需要?jiǎng)?chuàng)建、維護(hù)公司網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師，需要企業(yè)形象展示系統(tǒng)設(shè)計(jì)的展示設(shè)計(jì)師…而設(shè)計(jì)的藝術(shù)是相通的，軟件也有相同，因此公司聘請(qǐng)一位全能型設(shè)計(jì)人才，不但能大幅度降低公司運(yùn)作成本，更能使公司的整體形象得以更好的展現(xiàn)和延伸，這正符合了現(xiàn)代用人單位的需求，同樣也使個(gè)人的能力有了更大的發(fā)展空間，讓就業(yè)面更廣！我校培訓(xùn)目標(biāo)是打造高度實(shí)用技能型人才，更有學(xué)歷敲門磚，使您更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力！
二、一年制技能班課程特色:
廣州連邦教育是**的實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)師就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(2001~2009),師資均是經(jīng)過嚴(yán)格考核并具備豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的設(shè)計(jì)總監(jiān)級(jí)水平擔(dān)任,培訓(xùn)過程中始終貫通實(shí)用實(shí)戰(zhàn)的理念,以實(shí)際案例教學(xué),以企業(yè)的實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目作為學(xué)員畢業(yè)設(shè)計(jì),并安排進(jìn)企業(yè)實(shí)習(xí),充分磨礪職業(yè)技能在工作中的實(shí)際應(yīng)用,多年來畢業(yè)學(xué)員深受企業(yè)的歡迎, 許多*設(shè)計(jì)公司和連邦教育簽訂了委培或就業(yè)合作協(xié)議。
09年連邦教育對(duì)社會(huì)需求人才的調(diào)查中發(fā)現(xiàn):現(xiàn)有學(xué)歷教育偏重理論教學(xué)，缺少實(shí)踐技能，學(xué)生畢業(yè)后不能立即適應(yīng)工作崗位，需通過職業(yè)培訓(xùn)或長(zhǎng)時(shí)間積累方能適應(yīng)，而從企業(yè)用人需求考慮，不僅需要學(xué)歷人才，更需要技能型人才。因此，連邦教育推出一年制商業(yè)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)技能班，專注培養(yǎng)技能型人才，畢業(yè)定向推薦就業(yè)，成就學(xué)員設(shè)計(jì)師夢(mèng)想，幫助企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)員畢業(yè)即就業(yè)！
連邦教育辦學(xué)優(yōu)勢(shì):
l 勞動(dòng)局批準(zhǔn)正式辦學(xué)機(jī)構(gòu)，辦學(xué)許可證號(hào):；
l 中教院質(zhì)量評(píng)測(cè)中心評(píng)定:社會(huì)滿意學(xué)校（2001-2009）；
l **教學(xué)質(zhì)量通過ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證的職業(yè)學(xué)校；
l 華南著名設(shè)計(jì)師培訓(xùn)基地，*最早的專業(yè)設(shè)計(jì)師認(rèn)證培訓(xùn)學(xué)校；
l 與數(shù)百家設(shè)計(jì)公司簽訂就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議，提供學(xué)員實(shí)習(xí)就業(yè)平臺(tái)；
連邦教育技能培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):
l 理論知識(shí)+電腦軟件+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，培養(yǎng)全能型設(shè)計(jì)人才；
l 資深設(shè)計(jì)師授課，注重職業(yè)技能型人才培養(yǎng)，培訓(xùn)、認(rèn)證體系完善；
l 學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)，畢業(yè)后到企業(yè)可直接上手；
l 考取相關(guān)設(shè)計(jì)師證書；
l 專設(shè)就業(yè)辦全程推薦、指導(dǎo)學(xué)員就業(yè)之路；
三、招生對(duì)象:
（1）應(yīng)往屆職高、中專、中技畢業(yè)生及普通高中畢業(yè)生；
（2）*以上文化，對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)方面工作具有興趣的社會(huì)人士；
（3）*設(shè)計(jì)類及計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)在校生或畢業(yè)生；
（4）各類設(shè)計(jì)公司有充電及提升需求的設(shè)計(jì)從業(yè)人員。
四、教學(xué)形式:
全日制:理論課每周一至周五；軟件課每周1、3、5或2、4、6隔天上課；
業(yè)余制:晚上或周六、周日上課。（限額招生，額滿為止）
五、主要課程設(shè)置
1、美術(shù)基礎(chǔ)課:
培養(yǎng)學(xué)員掌握素描、色彩和三大構(gòu)成的一般表現(xiàn)手法和技巧，快速提高和掌握繪圖技巧，提高感受能力和塑造能力，為專業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。[送]
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2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課:
高級(jí)辦公軟件（word/excel/powerpoint）和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用； [送]
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3、平面設(shè)計(jì)專業(yè)理論課程:
A、構(gòu)成基礎(chǔ):以理論講解為主，平面構(gòu)成的基本要素:弄懂各種元素的概念，通過作品講解幫助理解；平面構(gòu)成的基本形式；弄懂各種專業(yè)名詞的概念，通過作品講解幫助理解；圖形想像:概念，復(fù)習(xí)理解；色彩構(gòu)成:概念，復(fù)習(xí)理解。
B、基礎(chǔ)圖案:圖形變化的形式與表現(xiàn)，圖案的組織形式；裝飾圖形中色彩表現(xiàn)；單獨(dú)紋樣花卉色彩圖案練習(xí)；正方形式圖形適合紋樣色彩圖案練習(xí)；四方連續(xù)色彩圖案練習(xí)。
C、設(shè)計(jì)美學(xué):設(shè)計(jì)美學(xué)的概念，設(shè)計(jì)美學(xué)的具體內(nèi)涵，美的形式規(guī)律。
D、標(biāo)志設(shè)計(jì):標(biāo)志設(shè)計(jì)概述、創(chuàng)意、分類；視覺識(shí)別設(shè)計(jì)構(gòu)成；基礎(chǔ)系列設(shè)計(jì)和應(yīng)用系列設(shè)計(jì)。
E、平面廣告設(shè)計(jì):廣告概述、現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的時(shí)代特征、消費(fèi)者心理與廣告設(shè)計(jì)，廣告創(chuàng)意、廣告的表現(xiàn)方法、廣告色彩；漢字藝術(shù)
F、包裝設(shè)計(jì):包裝概述，包裝設(shè)計(jì)的三要素、包裝設(shè)計(jì)、紙質(zhì)包裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝用紙的種類與開法
G、輸出課程:掃描、彩打、校稿、菲林輸出、顏色模式、分辨率與輸出的關(guān)系、噴繪、印刷工藝介紹（單色、四色、平版、絲網(wǎng)印刷，數(shù)碼直?。?
H、企業(yè)形象設(shè)計(jì)CI概述，企業(yè)形象，VI設(shè)計(jì)系統(tǒng)，VI手冊(cè)
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4、展示設(shè)計(jì)理論:
A、商業(yè)展示設(shè)計(jì)概述:介紹展示的含義、發(fā)展、范疇；展示設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)；欣賞一流的展會(huì)照片和優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品為學(xué)好展示設(shè)計(jì)堅(jiān)定信心。
B、商店外環(huán)境門面及店堂內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì):商店門面、櫥窗和內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì)的一般設(shè)計(jì)原理，注重設(shè)計(jì)定位。
C、商業(yè)櫥窗設(shè)計(jì):商業(yè)櫥窗空間與陳列設(shè)計(jì)的一般設(shè)計(jì)原理，設(shè)計(jì)的功能定位，設(shè)計(jì)的創(chuàng)新意識(shí)。
D、會(huì)展展示設(shè)計(jì):會(huì)展的設(shè)計(jì)原則，空間組合與劃分，風(fēng)格與色彩傾向的搭配。并對(duì)會(huì)展展位造型的認(rèn)識(shí)。
E、展示的照明與色彩:展示設(shè)計(jì)的功能、分類、形式、色彩等等。
F、展示施工材料講解:了解展覽搭建所用到的材料；學(xué)習(xí)展覽工程價(jià)格估算；根據(jù)參展預(yù)算確定展覽設(shè)計(jì)風(fēng)格和材料選用；
G、展示設(shè)計(jì)案例實(shí)戰(zhàn):學(xué)習(xí)各個(gè)展會(huì)設(shè)計(jì)特點(diǎn)，將以往著名的展示設(shè)計(jì)方案做臨摹和創(chuàng)新；做綜合設(shè)計(jì)和練習(xí)
商店外環(huán)境門面及店堂內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì)、商業(yè)櫥窗設(shè)計(jì)、會(huì)展展示設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)案例實(shí)戰(zhàn)、展示施工材料講解、展示的照明與色彩等；
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5、平面設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)軟件課程:
A、基本操作界面、工具使用、層、濾鏡及色彩管理，提高實(shí)用技巧
B、Illustrator:基本概念、圖形的繪制及其技巧，文字處理，圖表介紹，濾鏡的使用方法，圖形的打印及輸出
C、Indesign:工具界面及其他控制面板、浮動(dòng)面 板的使用方法和技巧，菜單命令的功能和使用方法.
D、Acrobat:從工具箱開始，到各個(gè)面板，然后到菜單和命令，深入介紹其功能、特點(diǎn)、使用方法和技巧
E、CorelDraw:①普通術(shù)語和概念②CorelDraw的基礎(chǔ)知識(shí)③基本操作④通過演示和練習(xí)講解CorelDraw X3的具體使用方法⑤電分分色、印刷的理解和認(rèn)識(shí)
F、FreeHand:①Freehand的簡(jiǎn)介②主工具箱的使用③xtra操作平臺(tái)的使用④文字的運(yùn)用和頁的使用技巧⑤層的操作⑥工具與圖層在海報(bào)、單張?jiān)O(shè)計(jì)中的運(yùn)用⑦菜單系統(tǒng)的講解、圖形的導(dǎo)出與存盤
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常用平面設(shè)計(jì)軟件
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三維設(shè)計(jì)軟件3DSmax效果圖
6、網(wǎng)站藝術(shù)設(shè)計(jì):網(wǎng)頁設(shè)計(jì)三劍客（Flash，Dreamweaver，F(xiàn)ireworks）和ASP基礎(chǔ)等；
A、 FLASH:動(dòng)畫的基本概念、FLASH操作界面、FLASH動(dòng)畫的鼠繪技巧、動(dòng)畫的分類與制作方法、元件的分類、區(qū)別和應(yīng)用、層的種類與應(yīng)用、Flash常見的問題、初級(jí)ActionScript語言、大量關(guān)于網(wǎng)絡(luò)廣告和多媒體課件的商業(yè)實(shí)例制作。
:網(wǎng)頁的版面規(guī)范、網(wǎng)站建設(shè)流程、Dreamweaver的操作界面、各種網(wǎng)頁元素的使用、表格與布局表格、層、時(shí)間軸與簡(jiǎn)單動(dòng)畫制作、框架、表單的制作、庫與模板、行為、網(wǎng)站的維護(hù)與管理、HTML與JavaScript簡(jiǎn)介、HTML基礎(chǔ)語言；常用的SEO技巧、設(shè)計(jì)網(wǎng)頁要注意的事項(xiàng)。
:是Adobe公司推出的一款專業(yè)的網(wǎng)頁圖像制作與處理軟件，支持矢量圖形與位圖，并可以制作GIF動(dòng)畫。軟件自帶大量的填充與紋理效果，操作簡(jiǎn)單方便，可以快速制作出網(wǎng)頁中背景圖片、按鈕以及各種邊框線與廣告橫幅。
D、Photoshop:基本操作界面、工具使用、層及濾鏡，提高實(shí)用技巧；Photoshop選區(qū)的選取與編輯；UI用戶界面制作、Photoshop里面的行為和批處理技巧；Photoshop制作企業(yè)網(wǎng)頁效果圖（綜合講解）；配合DR制作出Table和DivCSS的HTML模板頁面.
E、ASP基礎(chǔ):基本的ASP留言板/產(chǎn)品展示系統(tǒng)制作、可視化ASP動(dòng)態(tài)開發(fā)、ASP環(huán)境安裝和配置、連接數(shù)據(jù)庫、提交表單頁面、表單處理和留言板后臺(tái)管理制作。
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7、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)工程師（單報(bào)1880元）
A、Web頁面設(shè)計(jì)基礎(chǔ) ；B、C#程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) ；
C、Web窗體的控件 ；D、數(shù)據(jù)庫與基礎(chǔ) ；
E、Web窗體的數(shù)據(jù)控件 ；F、操作數(shù)據(jù)庫 ；
G、訪問其他數(shù)據(jù)源 ；H、用戶控件和自定義控件 ；
I、的皮膚、主題和母版頁 ；
J、內(nèi)置對(duì)象,應(yīng)用程序配置和緩
8、實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐
A、高強(qiáng)度高密度訓(xùn)練方式:綜合講解，佳作欣賞，學(xué)員自評(píng)；并邀請(qǐng)資深設(shè)計(jì)師做心得體會(huì)， 模擬廣告公司工作環(huán)境和工作流程，讓學(xué)員快速上手掌握。
B、教師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)觀摩，參觀。
C、帶學(xué)員去大型印刷廠或廣告公司進(jìn)行參觀見習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)交流；
9、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辨:（設(shè)計(jì)師綜合技能訓(xùn)練）
畢業(yè)設(shè)計(jì)作品由自己確定主題，可按自己喜好特長(zhǎng)來選擇，如做包裝、廣告、書籍裝幀、海報(bào)、或其它設(shè)計(jì)，要求有自己的思想，富有表現(xiàn)力，適應(yīng)市場(chǎng)需求。學(xué)生們的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，不僅僅是單個(gè)的包裝、海報(bào)、VI、廣告這些表面現(xiàn)象，是一年的專研和積累的精華。畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后，進(jìn)行實(shí)習(xí)和就業(yè)推薦。
10、就業(yè)培訓(xùn):
將職業(yè)生涯規(guī)劃融入培訓(xùn)課程體系中，通過對(duì)職業(yè)興趣、性格與價(jià)值取向以及各種職業(yè)能力的分析，使學(xué)員能夠充分認(rèn)識(shí)自我、客觀評(píng)價(jià)自我，了解職業(yè)規(guī)劃的重要性，掌握規(guī)劃自己職業(yè)方向和目標(biāo)的技巧，從而進(jìn)行合理的人生定位。由專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)老師在畢業(yè)前進(jìn)行職業(yè)心態(tài)，行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，企業(yè)用人習(xí)慣，面試禮儀技巧等專門講座，為學(xué)員進(jìn)入室內(nèi)外設(shè)計(jì)企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
11、實(shí)習(xí):
按學(xué)校規(guī)定修完所有課程，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和通過畢業(yè)答辯，做好個(gè)人簡(jiǎn)歷，將個(gè)人簡(jiǎn)歷和畢業(yè)設(shè)計(jì)交給就業(yè)老師處，由就業(yè)老師安排到實(shí)習(xí)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，由個(gè)人寫實(shí)習(xí)總結(jié)，由就業(yè)老師和實(shí)習(xí)公司進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。（實(shí)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀者，可直接留實(shí)習(xí)單位工作）
l 學(xué)歷課程:
專業(yè)設(shè)置:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) (商業(yè)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)方向)
主干課程:
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、微型機(jī)原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫管理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)管理與安全、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等。
三、學(xué)歷+技能班課程特色:
連邦教育辦學(xué)優(yōu)勢(shì):
l 勞動(dòng)局批準(zhǔn)正式辦學(xué)機(jī)構(gòu)，辦學(xué)許可證號(hào):；
l 中教院質(zhì)量評(píng)測(cè)中心評(píng)定:社會(huì)滿意學(xué)校（2001-2009）；
l **教學(xué)質(zhì)量通過ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證的職業(yè)學(xué)校；
l 華南著名設(shè)計(jì)師培訓(xùn)基地，*最早的專業(yè)設(shè)計(jì)師認(rèn)證培訓(xùn)學(xué)校（2001-2009年）；
l 與數(shù)百家設(shè)計(jì)公司簽訂就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議，提供學(xué)員實(shí)習(xí)就業(yè)平臺(tái)；
技能+學(xué)歷班優(yōu)勢(shì):
n 理論知識(shí)+電腦軟件+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐+學(xué)歷認(rèn)證，培養(yǎng)全能型設(shè)計(jì)人才；
n 資深設(shè)計(jì)師授課，注重職業(yè)技能型人才培養(yǎng)，培訓(xùn)、認(rèn)證體系完善；
n 學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)，畢業(yè)后到企業(yè)可直接上手；
n 畢業(yè)獲*承認(rèn)大專/本科學(xué)歷，可考取相關(guān)設(shè)計(jì)師證書；
n 專設(shè)就業(yè)辦全程推薦、指導(dǎo)學(xué)員就業(yè)之路；
四、招生對(duì)象:
1）應(yīng)往屆職高、中專、中技畢業(yè)生及普通高中畢業(yè)生；
2）*以上文化，對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)方面工作具有興趣的社會(huì)人士；
3）各類設(shè)計(jì)公司有充電及提升需求的設(shè)計(jì)從業(yè)人員。
五、招生人數(shù):限招50人（學(xué)員報(bào)名即簽訂就業(yè)協(xié)議，保證就業(yè)）
六、學(xué) 費(fèi):
1、職業(yè)技能定向培訓(xùn)費(fèi)（含教材費(fèi)）: 9800元；
備注:憑信用卡可以分期繳交學(xué)費(fèi)/已有學(xué)歷或不需要學(xué)歷,可單獨(dú)報(bào)讀技能課程。
2、學(xué)歷推薦:
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七、技能證書（費(fèi)用按實(shí)收?。?
A、勞動(dòng)部信息化人才資格雙證認(rèn)證（平面設(shè)計(jì)/網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師）
B、 國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師（平面設(shè)計(jì)/網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師）證書
C、Adobe*認(rèn)證設(shè)計(jì)師證書（ACCD）
D、由Corel公司頒發(fā)的Coreldraw產(chǎn)品認(rèn)證證書
