湖南曙光科技技工學(xué)校:怎么樣呢,2021年招生計(jì)劃介紹

一、學(xué)校簡介

湖南曙光科技技工學(xué)校是由湖南省人力資源和社會廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制技工學(xué)校是職工教育示范單位、湖南省技工學(xué)校、長沙市高技能人才培訓(xùn)定點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校坐落在鐘靈毓秀、人杰地靈的歷史文化名城星城——長沙,地處"星沙*城"中心地帶,位于長沙市星沙三一工業(yè)園區(qū)。辦學(xué)三十多年來已培養(yǎng)上十萬名學(xué)員,現(xiàn)有專任教師、教師、"雙師型"教師共一百多人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、各類設(shè)施配套齊全,實(shí)訓(xùn)場地工廠化、實(shí)訓(xùn)設(shè)備高端化、實(shí)訓(xùn)教學(xué)智慧化、在同類技工學(xué)校中居于地位。

學(xué)校一直秉承"公、誠、 精、勤"的校訓(xùn),堅(jiān)持"德育為先、育人為本、技能至精"的辦學(xué)理念,形成鮮明的"課崗相融,工學(xué)合合"的辦學(xué)特色。各專業(yè)核心課程與企業(yè)崗位對接,學(xué)生邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊上崗、工學(xué)結(jié)合、以工帶學(xué)。學(xué)校著眼學(xué)生終身發(fā)展,針對學(xué)生多樣化需求實(shí)行分類教育,量身打造,為繼續(xù)深造的學(xué)生制定"直通國內(nèi)外*計(jì)劃",為就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生推出"蓄勢高飛,技能培養(yǎng)"計(jì)劃,為渴望彰顯個性的學(xué)生推出"精彩人生,特長培養(yǎng)"計(jì)劃,"一核兩定三導(dǎo)四化"的育人模式,讓學(xué)生有夢想成真的機(jī)會。

二、八大
01更具資歷的職業(yè)學(xué)校
我校是由湖南省人力資源和社會廳主管,長沙市事業(yè)單位登記管理局備案的全日制技工學(xué)校,辦學(xué)三十余年來,培養(yǎng)了上萬名學(xué)員,是職工教育示范單位、湖南省技工學(xué)校、長沙市高技能人才培訓(xùn)定點(diǎn)學(xué)校。
02前沿的企業(yè)化管理模式

學(xué)校實(shí)行現(xiàn)代化的職業(yè)化教學(xué),半軍事化管理,形成了"課崗相融、工學(xué)結(jié)合"的鮮明教學(xué)特色;嚴(yán)格實(shí)施"課程與崗位對接、課堂與車間對接、教師與師傅對接"的實(shí)訓(xùn)模式。

03多元化培養(yǎng)方式

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,總結(jié)提出了"高等職業(yè)教育和職業(yè)崗位技能培訓(xùn)并舉,多形式、多規(guī)格地培養(yǎng)面向先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的高技能人才的辦學(xué)思路,確立了以社會需求和就業(yè)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)理念,以人為本的服務(wù)理念,以能力培養(yǎng)為主線的教學(xué)理念,以教育教學(xué)為中心的管理理念和可持續(xù)發(fā)展的建設(shè)理念。

04雙師型教師

我校開展了在職教師的雙師素質(zhì)培訓(xùn)進(jìn)修;建立校企人員雙向交流協(xié)作共同體,為莘莘學(xué)子構(gòu)建夢想起飛的良好平臺。