學(xué)校好不好這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有用沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的說(shuō)法,還是要看適不適合,而選擇學(xué)校也必須去學(xué)校可考察,才能更全面。下面是李老師為大家特意找的長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)(長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校)_湖南學(xué)校【公辦學(xué)校招生】,希望能幫助到大家,如果有其他問(wèn)題可以直接添加小編微信

長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn),長(zhǎng)沙市教育局主管的一所全曰制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于*歷史名城長(zhǎng)沙市級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)楓樹(shù)路309號(hào),地理位置十分優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進(jìn),全面實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段。學(xué)校堅(jiān)持文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色,設(shè)置有學(xué)前教育(合作)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(游戲開(kāi)發(fā)和軟件技術(shù)方向)、電子商務(wù)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、旅游服務(wù)與管理(航空服務(wù)方向和高鐵服務(wù)方向)、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)。學(xué)校與多所高校合作,開(kāi)辟了五年制一貫制大專專業(yè)和對(duì)口高考升學(xué)專業(yè),為我校學(xué)生提供了多渠道升入*讀書(shū)機(jī)會(huì);學(xué)校地處長(zhǎng)沙級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心,與開(kāi)發(fā)區(qū)多家世界百?gòu)?qiáng)企業(yè)建立緊密的校企合作,給學(xué)生提供了廣泛的實(shí)習(xí)就業(yè)空間。

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長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)(長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校)辦學(xué)模式3+2模式:學(xué)校與高校聯(lián)合舉辦中高融合項(xiàng)目,實(shí)行學(xué)籍五年一貫制注冊(cè),教學(xué)實(shí)行3+2模式,即前三年在我校就讀,后兩年轉(zhuǎn)入高校就讀,修業(yè)期滿成績(jī)合格者,由高校辦法全日制大專畢業(yè)證書(shū)。

3+4模式:在中職學(xué)校完成3年學(xué)習(xí)后,按省教育廳相關(guān)要求,符合條件的學(xué)生參加升學(xué)考試,經(jīng)過(guò)考核,符合條件的學(xué)生有本科院校錄取,進(jìn)入本科對(duì)接專業(yè)學(xué)習(xí)。完成中職階段學(xué)習(xí)的學(xué)生,對(duì)符合畢業(yè)條件者,由我校頒發(fā)中職;完成本科階段學(xué)習(xí)的學(xué)生,對(duì)符合畢業(yè)條件者,有本科頒發(fā)教育部電子注冊(cè)的普通高等教育本科,符合學(xué)士學(xué)位授予條件者,授予學(xué)士學(xué)位證書(shū)。辦學(xué)理念:學(xué)校堅(jiān)持以治校。

長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)(長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校)3+3模式:對(duì)口升學(xué)是從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),對(duì)希望繼續(xù)深造的職校生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的高考?？荚囂攸c(diǎn):學(xué)生在中職學(xué)什么專業(yè),就參加該專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的對(duì)口升學(xué)考試,被高校錄取后,繼續(xù)在這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí),深造。在本校完成三年學(xué)業(yè)的學(xué)生可直接就業(yè)也可通過(guò)單招高校深造。

有助于他們認(rèn)清自己,擺正心態(tài),掌握市場(chǎng)需求,提前做好規(guī)劃。本次實(shí)習(xí)就業(yè)供需見(jiàn)面會(huì)的成功舉辦,為學(xué)生和用人單位搭建了雙向選擇的交流平臺(tái),構(gòu)建了一個(gè)連接企業(yè)、學(xué)校與學(xué)生之間的人才培養(yǎng)通道,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校與用人單位之間的深度交流與合作,為以后進(jìn)一步的校企合作和學(xué)生高質(zhì)量實(shí)習(xí)就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校教學(xué)實(shí)力:學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)總的目標(biāo)是:完善"引進(jìn)、培養(yǎng)、調(diào)整、優(yōu)化"隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo)方針,完善管理和激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力建設(shè)一支素質(zhì)高、有特長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)合理、有現(xiàn)代教育觀念、掌握現(xiàn)代教育手段,敬業(yè)愛(ài)生,師德高尚,奮發(fā)向上,業(yè)務(wù)良好,善于研究,勇于探索的有凝聚力的可持續(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍

涉及航空服務(wù)、城軌服務(wù)、銀行客服、茶藝、家居服裝、新媒體監(jiān)管、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)等行業(yè)領(lǐng)域,以及針對(duì)畢業(yè)生的崗前集中培訓(xùn)與深造項(xiàng)目。實(shí)習(xí)與就業(yè)供需見(jiàn)面會(huì)得到了用人單位的大力支持,并就學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)對(duì)口情況、人才培養(yǎng)模式、企業(yè)福利薪酬待遇等方面進(jìn)行深入交流。