如果你想在未來(lái)找一個(gè)好工作,那么你必須首先要擁有相應(yīng)的工作能力,學(xué)校是培養(yǎng)你學(xué)習(xí)和就業(yè)的良好平臺(tái),只有在學(xué)校抓住機(jī)會(huì),你才可以擁有良好的發(fā)展前景。下面是李老師為大家特意找的長(zhǎng)沙現(xiàn)代應(yīng)用技校費(fèi)用是多少呢,學(xué)費(fèi),報(bào)名費(fèi)多少呢,希望能幫助到大家,如果有其他問(wèn)題可以直接添加小編微信

長(zhǎng)沙現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)學(xué)校(原長(zhǎng)沙重型機(jī)器廠技工學(xué)校)成立于1958年,是一所經(jīng)勞動(dòng)*正式批準(zhǔn),備案的公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校,以長(zhǎng)沙市國(guó)資委為依托, 旨在為各類企業(yè)培養(yǎng)辦理合格的中、高級(jí)技術(shù)人員。經(jīng)過(guò)幾十年的努力和奮斗,我們學(xué)校所培養(yǎng)出來(lái)的技術(shù)人員深受用人單位的好評(píng),被長(zhǎng)沙市勞動(dòng)和社 會(huì)局認(rèn)定為理論和實(shí)習(xí)教學(xué)管理評(píng)估"合格單位";被湖南省勞動(dòng)和社會(huì)廳核定為"勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)定點(diǎn)單位"、職業(yè)技能鑒定所"。

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長(zhǎng)沙現(xiàn)代應(yīng)用技校自開(kāi)辦以來(lái),已建立一套完整的教學(xué)管理體系,以嚴(yán)格的管理、良好的校風(fēng)、的教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,被長(zhǎng)沙市人力資源和社會(huì)局認(rèn)定為理 論和實(shí)習(xí)教學(xué)管理評(píng)估"合格單位";被湖南省人力資源和社會(huì)廳核定為"勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)定點(diǎn)單位"和"職業(yè)技能鑒定所"。

但金融危機(jī)的爆發(fā),使得高等學(xué)歷人才的日子也不好過(guò),本科生自降身價(jià)搶中專生、職高生"飯碗"的新聞也不再是新聞。有社會(huì)學(xué)家認(rèn)為:"很多中專生、職高生是很盲目的,他們選擇上夜校、高自考,只為求得一紙文憑,并未獲得一技之長(zhǎng),對(duì)改善就業(yè)前景也無(wú)太大幫助。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)師資雄厚,近幾年在全省和全市計(jì)算機(jī)網(wǎng)站制作比賽和程序設(shè)計(jì)大賽中屢獲一等獎(jiǎng),2006年學(xué)校代表湖南省參加*計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用項(xiàng)目的技能大賽榮獲三等獎(jiǎng)。幼兒教育專業(yè)經(jīng)湖南省教育廳評(píng)估確認(rèn)為長(zhǎng)沙地區(qū)具有開(kāi)辦資格的中專學(xué)校。學(xué)校以樹(shù)文明新風(fēng)、建和諧校園、創(chuàng)職教品牌為目標(biāo),求真務(wù)實(shí)、深化改革、勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取,取得了令人矚目的辦學(xué)成果,

"四好"領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)校黨委被評(píng)為市教育局先進(jìn)基層黨組織,學(xué)校工會(huì)被評(píng)為*教科文衛(wèi)系統(tǒng)模范職工之家。學(xué)校是湖南省中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)研究會(huì)主持學(xué)校和長(zhǎng)沙市職業(yè)院校計(jì)算機(jī)研究會(huì)、德育研究會(huì)主持學(xué)校。學(xué)校秉承"德術(shù)并重,做學(xué)合一"的教學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)百年辦學(xué)優(yōu)勢(shì),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,辦學(xué)條件日益改善。

被長(zhǎng)沙市人力資源和社會(huì)局認(rèn)定為理論和實(shí)習(xí)教學(xué)管理評(píng)估"合格單位";被湖南省人力資源和社會(huì)廳核定為"勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)定點(diǎn)單位"和"職業(yè)技能鑒定所"。學(xué)校秉承"以高考升學(xué)為主導(dǎo)、以文化基礎(chǔ)+專業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練+綜合素質(zhì)培養(yǎng)"為依托的教學(xué)管理模式。運(yùn)用"個(gè)性化咨詢+差異化測(cè)評(píng)+差異化教學(xué)=達(dá)成目標(biāo)"的教學(xué)流程;文化與專業(yè)同步開(kāi)課:按"大班+小組課+一對(duì)一小課"的教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)。