大家都知道,無論什么行業(yè),都有適合不適合的說法。這些因素當然是好壞參半,選擇中專也是如此的。下面是小編介紹的湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學校五年制大專_招生官網(wǎng)_2021火熱招生中相關(guān)信息,想了解更多學歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

什么是*生五年制大專

五年制大專,又稱"*起點大專教育",*生通過考核后,直接進入高等職業(yè)技術(shù)院校學習,進行"2+3"一貫制的培養(yǎng)。在我國當前只有少數(shù)大 專院校開設(shè)了這種模式,*生通過這種模式可以取得承認的大專學歷,畢業(yè)后同樣可以進行專升本考試、考研、參加公務(wù)員考試或進入事業(yè)單位等等。初 中生五年制大專相對于傳統(tǒng)教育還擁有一下優(yōu)勢。

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隨著職業(yè)教育競爭力和吸引力不斷提升,一道難題擺在大家面前,選擇普高還是職高?家長們一方面看好中職學生的高就業(yè)率,另一方面則糾結(jié)于孩子今后的發(fā)展是否會受學歷影響。其實,普通教育與職業(yè)教育兩者不存在高低優(yōu)劣之分。職業(yè)教育以培養(yǎng)技能型人才為目標,更強調(diào)直接性和實踐性。兩者都是為了使學生大程度地發(fā)揮他們的潛力,并培養(yǎng)學生的發(fā)展能力。與此同時,學生還可以選擇升學。這樣下來,既有技術(shù),又有文憑。

教學計劃

按照部分省"3+2"五年制高職教育的有關(guān)規(guī)定,前三年在中高職協(xié)作學校的中職學校方實施,經(jīng)考核核發(fā)中職畢業(yè)學歷證書,并由高職學校按照一定的標準錄取高職段學籍,后二年教育在高職學校方實施。根據(jù)中高職協(xié)作學校的教學實際,專業(yè)教學計劃的制定實施。大體如下:

 

1、前三年在中職學校實施的專業(yè)教學計劃以中職學校為主,依照上級教育*的有關(guān)原則意見制定。同時考慮"3+2"(五年制高職)銜接教學工作的實際,第三學年的課程設(shè)置應(yīng)包含高職專業(yè)學年的主要課程(*語文、*英語、計算機基礎(chǔ)、高等數(shù)學、應(yīng)用寫作)。

考試特點:學生在技校學什么專業(yè),就參加該專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的對口升學考試,被高校錄取后,繼續(xù)在這個專業(yè)學習、深造。對口升*與普高升*比較具體來說,對口升*與普高升*有"三個相同,四個不同"。

2、第三學年開設(shè)的高職課程(*語文、*英語、計算機基礎(chǔ)、高等數(shù)學、應(yīng)用寫作)的教學,原則參照各職院課程教學大綱標準(以及課程試卷庫)實施。

3、第二學年末進行中職段課程綜合測試,測試科目為語文、數(shù)學、英語、專業(yè)基礎(chǔ)。語文、數(shù)學、英語的考試范圍及具體要求參照省"單招單考"考綱;專業(yè)基礎(chǔ)考試的內(nèi)容范圍要求和考證的具體項目等級由中高職學校協(xié)商確定。

4、第四、五學年的培養(yǎng)目標和課程設(shè)置,原則按照高職第二、三學年的教學計劃,并納入高職段學籍管理:(1)二年制高職;(2)教學計劃中的課程設(shè)置、學分、畢業(yè)資格等要求原則與高職專業(yè)后兩年相同,但其專業(yè)教學計劃需單列。

 

除了上述的物質(zhì)獎勵,學校還出臺了一些就業(yè)政策,學校對于合格的畢業(yè)生推薦就業(yè),確保每一個有意上學的學生都有一份穩(wěn)定的工作。并且如果學生想要進一步發(fā)展自己,學校還為學生提供免費的自考輔導,學生可以安心復(fù)習,可以考上相應(yīng)的本科院校,如果考上了,學校還有一定的物質(zhì)獎勵。

建有現(xiàn)代化的學生實訓大樓,實訓設(shè)備設(shè)施齊全,設(shè)有電子商務(wù)專業(yè)實訓室、工業(yè)機器人實訓室、貝爾安親定向培養(yǎng)實訓室、空中乘務(wù)形體室、U設(shè)計室等多個實訓中心,配備大型云機房,供學生學習實踐操作上機練習.