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計算機邏輯運算能力強。計算機不僅能進行計算,還具有邏輯運算功能,能對信息進行比較和判斷。計算機能把參加運算的數(shù)據(jù)、程序以及中間結果和后結果保存起來,并能根據(jù)判斷的結果自動執(zhí)行下一條指令以供用戶隨時調用。用戶可以根據(jù)需要,事先設計好運行步驟與程序,計算機十分嚴格地按程序規(guī)定的步驟操作,整個過程不需人工干預。

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計算機系的培養(yǎng)定位為:(1)面向基礎或應用基礎科學技術問題,具備創(chuàng)新能力的研究型人才。(2)具備研究型人才的知識結構、基本能力和綜合素質。具備分析、解決困難的創(chuàng)新能力,具備國際化視野。(3)具有遠大的科學抱負和人生理想,同時具有為抱負和理想腳踏實地不懈奮斗的精神、自信心和能力。計算機系本科生教育目標是培養(yǎng)基礎厚、專業(yè)面寬、具有自主學習能力的復合型人才。

ET、JSP應用程序、調試和錯誤處理、ADO、連接和操作數(shù)據(jù)源、數(shù)據(jù)集、水晶報表的使用、Web服務創(chuàng)建和使用;留言系統(tǒng)、BBS論壇、電子商務系統(tǒng)。3．數(shù)據(jù)庫管理:Access數(shù)據(jù)庫的基本概念、結構、數(shù)據(jù)表的建立、數(shù)據(jù)表的基本維護、MYSQL、SQLServer基礎、數(shù)據(jù)源的鏈接、SQL語言、集合函數(shù)、數(shù)據(jù)類型、存儲過程。4．學習綜合性網(wǎng)頁設計規(guī)則、頁面整體排版能力的處理、圖片美工及WEB程序塊的調入和美化、程序的調試和運用、網(wǎng)站綜合訓練、動態(tài)網(wǎng)頁創(chuàng)作模式。專業(yè)規(guī)格具備計算機硬件和計算機軟件系統(tǒng)的操作、管理、維護能力。

硬件工程師指在計算機領域里,需要接觸到電路底層的工程師,實際上在電氣領域,在電方向上分為強電和弱電,強電指高壓傳輸,電動機等高電流作為能源動力領域,弱點就是指微電子方向的信息處理領域。計算機硬件工程師的工作范圍在弱電,主要內容主要有PCB設計(印制電路板),ic(芯片)設計,FPGA工程師。往上還包括涉及針對特定硬件做系統(tǒng)開發(fā)維護的嵌入式工程

把任何終端通過物聯(lián)網(wǎng)技術連接,通過互聯(lián)網(wǎng)進行鏈接控制的工程技術,常見的就是共享單車的控制系統(tǒng)、可控監(jiān)控攝像頭。它也會同時涉及到終端硬件、軟件、終端管理系統(tǒng)等方面。計算機類專業(yè)主要包括:計算機硬件與網(wǎng)絡,數(shù)控技術,物聯(lián)網(wǎng),3G軟件工程師,通信工程,國際網(wǎng)絡工程,國際軟件工程,智能軟件開發(fā)。

、ALGOL、COBOL、PASCAL等。計算機網(wǎng)絡是指將各地的

把任何終端通過物聯(lián)網(wǎng)技術連接,通過互聯(lián)網(wǎng)進行鏈接控制的工程技術,常見的就是共享單車的控制系統(tǒng)、可控監(jiān)控攝像頭。它也會同時涉及到終端硬件、軟件、終端管理系統(tǒng)等方面。計算機類專業(yè)主要包括:計算機硬件與網(wǎng)絡,數(shù)控技術,物聯(lián)網(wǎng),3G軟件工程師,通信工程,國際網(wǎng)絡工程,國際軟件工程,智能軟件開發(fā)。