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技工學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化高級技術技能型人才的主要基地。招生對象主要是*畢業(yè)生,學制3年。技工學校實行教學實習與科研生產相結合。經過幾十年的改革發(fā)展,目前技工學校已形成初、中、高級培訓并存,學歷教育與證書教育相結合,多層次、多功能、多元化的職業(yè)培訓體系,遍及機械、電子、計算機、航空、電力、石油、冶金、鐵路等近30個*和系統(tǒng)?,F(xiàn)行的技工學校可分為:普通技工學校、高級技工學校及技師等三個層次。
職業(yè)高級中學是改革教育結構的基礎上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校,大部分由普通中學改建而成,一般招收*畢業(yè)生,學制3年。培養(yǎng)目標與中專學校類似。職業(yè)高中屬于*畢業(yè)后考入,畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學。因為升學能夠考到好的*的人才也少,后來有的出了個3+2,意思就是前三年讀的中專,后兩年讀的大專,5年后出來拿的就是大專畢業(yè)證了。職高和普通高中差不多,不同的一點就是職高注重的是技術和職業(yè)這塊,普高就是文化課比較看重就像(語數(shù)英啊),所以兩個都可以參加高考。
辦學理念創(chuàng)辦以來,堅持面向市場革新職業(yè)技術教育;堅持質量立校、就業(yè)為先、校企合作,實施訂單教育、定向培養(yǎng);堅持學歷教育與職業(yè)培訓相結合;堅持產教結合。圍繞四個服務開展多層次(含中專、短線自考、高職大專)、多形式(含學歷教育、職前職后短期培訓)辦學,積極為企業(yè)和農村發(fā)展提供人才支持和技術服務。
就業(yè)報名、繳費后,學校即與家長、學生簽訂《學生實習、就業(yè)協(xié)議書》。學校以"校企合作、訂單教育、定向培養(yǎng)"的訂單培養(yǎng)與就業(yè)服務體系。學校地處中部地區(qū)級新區(qū)---湘江新區(qū)核心區(qū)域,周邊各類金融、現(xiàn)代服務、高端智造、高新技術企業(yè)云集,方便學生實習就業(yè)。學校致力于謀求學生更高層次的發(fā)展,開拓了海外就業(yè)渠道,已有部分學生輸送到了香港、澳門、新加坡、迪拜等地就業(yè)。
建有現(xiàn)代化的學生實訓大樓,實訓設備設施齊全,設有電子商務專業(yè)實訓室、工業(yè)機器人實訓室、貝爾安親定向培養(yǎng)實訓室、空中乘務形體室、U設計室等多個實訓中心,配備大型云機房,供學生學習實踐操作上機練習.