學校緊跟時代發(fā)展的步伐,對接長沙市22條工業(yè)新興及優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈,為學生們"量身定制"高技能人才培養(yǎng),通過不斷強化與企業(yè)的深度融合,加強產(chǎn)教融合、校企合作,打造優(yōu)質(zhì)高效的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式。學校有級交通運輸類示范點專業(yè)1個、省級示范性(特色)專業(yè)1個、省級校企合作生產(chǎn)性實習實訓基地1個、省級特色專業(yè)2個、省級精品課程3門,省級教育教學改革項目4個。學校為市級、省級卓越中等職業(yè)學校,有市級示范性(特色)專業(yè)群1個,市級示范性實訓基地1個,市級現(xiàn)代學徒制人才培訓基地1個,市級認證培訓基地1個,是長沙市交通運輸與加工制造類專業(yè)的主持學校,是教育部現(xiàn)代學徒制批試點城市項目單以及*職業(yè)院校交通運輸類示范專業(yè)點。

師資力量雄厚

教師是學校發(fā)展的中堅力量。學校通過引領(lǐng)、師徒結(jié)對、磨課評課、培養(yǎng)培訓、企業(yè)實踐等建立起一支師德高尚、積極進取、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。目前學校教師198人中有高級教師 48人,中級教師 49人,其中省級專業(yè)帶頭人4人,市級專業(yè)帶頭人6人,市級骨干教師5人,雙師型教師比例92%。2019年,學校有4個省級課題立項成功,分別是:《中等職業(yè)學校學生口頭表達能力培養(yǎng)策略研究與實踐》、《大數(shù)據(jù)驅(qū)動理實一體化教學改革研究》、《中職智能制造專業(yè)群實訓基地升級改造的研究》、《趣味微課在中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學中的運用研究》。截止到目前為止,我校教師參加教材編撰、各級各類論文
評優(yōu)或發(fā)表共百余人次,學?！抖喙荦R下施良策 產(chǎn)教融合育"雙師"》入選首批*職業(yè)院校"雙師型"教師隊伍建設(shè)典型案例。
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學校始終堅持以立德樹人為根本目標,積極探索培育和踐行社會主義核心價值觀的有效方法,以活動為載體,把社會主義核心價值觀融入學校課堂教學、主題教育、志愿服務(wù)、校園藝術(shù)節(jié)和日常管理中。學校圍繞創(chuàng)建省級卓越中等職業(yè)學校,不斷推進教育教學改革,創(chuàng)新教育教學新方法,轉(zhuǎn)變學生評價體系,實現(xiàn)學生全面均衡發(fā)展。近年來,學校狠抓專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),投入專項資金5000余萬元,建設(shè)并完善了上汽通用ASEP實訓室、工業(yè)機器人實訓室、新能源汽車維修實訓室、交互式智能平板教學用一體機、學生宿舍書吧、音樂舞蹈實訓室,加工制造類專業(yè)實訓室等,極大地改善了學校的教學和實訓環(huán)境,為學生創(chuàng)造了優(yōu)越的學習、生活條件。關(guān)注選校信息港咨詢

學校全面實施基于工作過程的項目化理實一體專業(yè)教學改革。按照"教、學、做"合一的原則,采用"現(xiàn)場教學法"、"實景教學法"、"項目教學法"等,做到了一堂課解決一個問題,學到一項技能。*競賽,社團活動,技能抽查扎實推進,成績顯著。

教師參賽碩果累累。我校教師整體素質(zhì)高,長沙市大中專學校就業(yè)指導教師教學競賽、長沙市中職學校"創(chuàng)新杯"教師信息化教學說課比賽、湖南省職業(yè)院校教師教學能力大賽、*職業(yè)院校教師教學能力大賽、*"創(chuàng)新杯"教師信息化教學說課比賽、黃炎培創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽都有我校教師的身影。2018年,在湖南省職業(yè)院校教師教學能力大賽中,4個作品獲一等獎,1個作品獲二等獎。學校張慧老師、彭玲老師、李自強老師組團參賽的"工件坐標之二——斜面碼垛"作品榮獲*職業(yè)院校教師教學能力比賽國賽一等獎,成為湖南省獲得課堂教學一等獎的學校。兩位老師在*"創(chuàng)新杯"信息化說課比賽中分獲二、三等獎;多位老師在市賽、省賽中都取得優(yōu)異成績;2019年,教師李潔婷獲首屆*交通職業(yè)院校班主任基本功大賽一等獎、肖麗娟獲湖南省中等職業(yè)學校班主任基本功比賽二等獎;學校馬煉誠副校長、李盼老師團隊的"明哲理、善選擇、立態(tài)度"和彭玲老師、肖雅文老師、趙穎老師團隊的"特殊情況下的行車組織"榮獲*職業(yè)院校教師教學能力比賽國賽二等獎,湖南省職業(yè)院校教師職業(yè)能力比賽課堂教學賽我校獲4個一等獎、1個二等獎。