成人教育屬于我國(guó)國(guó)民教育系列當(dāng)中的一種,每年會(huì)有數(shù)百萬(wàn)計(jì)的人群在考成人教育學(xué)歷,成考學(xué)歷不僅僅能帶給自己豐富的知識(shí),還能帶給考生潛移默化的影響,下面是小編介紹的湘潭*函授/成人??普猩馔扑]相關(guān)資料,有什么問(wèn)題可以直接添加小編微信
湘潭*成立于1958年,是親自倡辦,親筆題寫(xiě)校名,親切囑托一定要辦好的一所*重點(diǎn)高等院校。是湖南省人民*、共同重點(diǎn)支持建設(shè)高校,是*首批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的單位,湖南省首批招收留學(xué)生和國(guó)防生的高校,本科教學(xué)工作水平評(píng)估學(xué)校。1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成為*十七所綜合類*重點(diǎn)高等院校之一,是*18所省部共同重點(diǎn)建設(shè)高校之一。
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進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和制圖表達(dá)能力。主要內(nèi)容:包括點(diǎn)、線、面的投影特性與作用;立體及其交線投影分析;組合體的畫(huà)法、讀圖、尺寸標(biāo)注;各種機(jī)件的表達(dá)方法;零件圖、裝配圖的讀圖與繪制。2.工程力學(xué)目的要求:讓學(xué)生掌握物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律及研究方法,解決實(shí)際工程中的力學(xué)問(wèn)題,并具有一定的計(jì)算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。主要內(nèi)容:各種平面力系的簡(jiǎn)化和平衡;空間力系的平衡及重心;桿件在四種基本變形下的應(yīng)力及強(qiáng)度;變形及剛度問(wèn)題;組合變形的強(qiáng)度問(wèn)題;平面壓桿穩(wěn)定問(wèn)題;點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)及剛體平面運(yùn)動(dòng)問(wèn)題;動(dòng)力學(xué)基本規(guī)律;定軸轉(zhuǎn)動(dòng)微分方程及動(dòng)靜法。3.金屬工藝學(xué)目的要求:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握常用金屬材料的種類牌號(hào)、化學(xué)成分、組成性能。
潭*深圳成人高考招生專業(yè)
1.管理類:工商管理、人力資源管理、行政管理、旅游管理、經(jīng)濟(jì)管理、公共事務(wù)管理、物流管理、物業(yè)管理。
2.會(huì)計(jì)/財(cái)務(wù)類:會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué),金融學(xué)。
3.電子/機(jī)械類:機(jī)電一體化、通信工程、應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)及制造、模具設(shè)計(jì)及制造、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化、機(jī)械制造生產(chǎn)管理。
4.計(jì)算機(jī)類:軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理。
5.建筑/交通類:建筑工程管理、土木工程、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、安全工程、電氣化鐵道技術(shù)、鐵通通信信號(hào)、道路橋梁工程技術(shù)、鐵道工程技術(shù)。
6.語(yǔ)言/教育類:商務(wù)英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)、學(xué)期教育、教育管理
進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基本知識(shí)和能力;4.熟悉我國(guó)有關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及制度;5.具有較強(qiáng)的社會(huì)調(diào)查和寫(xiě)作能力;6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干*公共管理主干課程管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、公共財(cái)務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘。就業(yè)方向黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)等的辦公和管理工作。專業(yè)解析公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,*和其他公共管理*的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才。
要注意使學(xué)生進(jìn)一步理解運(yùn)用基礎(chǔ)理論,尤其要注意啟發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及創(chuàng)造力。職業(yè)領(lǐng)域可設(shè)置的專業(yè)方向:機(jī)械電子技術(shù)、機(jī)械制造與計(jì)算機(jī)控制、機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備及自動(dòng)化、數(shù)控機(jī)床使用和維修、數(shù)控設(shè)備管理和維護(hù)。從業(yè)方向就業(yè)面向:機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。深造領(lǐng)域機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外,還將參加各種技能培訓(xùn)和證書(shū)考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,從事加工制造業(yè)。
于是,人們呼吁保護(hù)環(huán)境資源,回歸自然。綠色產(chǎn)品概念在這種呼聲下應(yīng)運(yùn)而生,綠色化是時(shí)代的趨勢(shì)。綠色產(chǎn)品在其設(shè)計(jì)、制造、使用和銷毀的生命過(guò)程中,符合特定的環(huán)境保護(hù)和人類健康的要求,對(duì)生態(tài)環(huán)境無(wú)害或危害極少,資源利用率極高。設(shè)計(jì)綠色的機(jī)電一體化產(chǎn)品,具有遠(yuǎn)大的發(fā)展前途。機(jī)電一體化產(chǎn)品的綠色化主要是指,使用時(shí)不污染生態(tài)環(huán)境,報(bào)廢后能回收利用。系統(tǒng)化。系統(tǒng)化的表現(xiàn)特征之一就是系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)進(jìn)一步采用開(kāi)放式和模式化的總線結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)可以靈活組態(tài),進(jìn)行任意剪裁和組合,同時(shí)尋求實(shí)現(xiàn)多子系統(tǒng)協(xié)調(diào)控制和綜合管理。表現(xiàn)之二是通信功能的大大加強(qiáng),特別是"人格化"發(fā)展引人注目,即未來(lái)的機(jī)電一體化更加注重產(chǎn)品與人的關(guān)系。機(jī)電一體化的人格化有兩層含義。